如圖是直角三角形ABC，若直角三角形ABC繞著直角邊BC旋轉可得怎樣的立體圖形？若繞著斜邊AC旋轉呢？

答案：
解析：

繞著直角邊BC旋轉可得圓錐，若繞著斜邊AC旋轉，則得到如同兩個底面相同的圓錐接在一起的形狀．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，直角三角形ACB中，∠ACB=90°，CD是AB邊上的高．若AC=6cm，BC=8cm，那么CD=
 
cm．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖折疊直角三角形紙片的直角，使點C落在斜邊AB上的點E處．已知AB=8
3
，∠B=30°，則DE的長是
4
4
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•柳州二模）如圖，直角三角形ABC的兩直角邊BC=12，AC=16，則△ABC的斜邊AB上的高CD的長是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•臺灣）如圖，直角三角形ABC有一外接圓，其中∠B=90°，AB＞BC，今欲在
BC
上找一點P，使得
BP
=
CP
，以下是甲、乙兩人的作法：
甲：（1）取AB中點D
    （2）過D作直線AC的并行線，交
BC
于P，則P即為所求
乙：（1）取AC中點E
    （2）過E作直線AB的并行線，交
BC
于P，則P即為所求
對于甲、乙兩人的作法，下列判斷何者正確？（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直角三角形ABC中，∠ACB=90°，∠B=36°，D是AB的中點，ED⊥AB交BC于E，連接CD，則∠CDE：∠ECD=
1：2
1：2
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案