【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象相交于點,反比例函數(shù)的圖象經過點.

1)求反比例函數(shù)的表達式;

2)設一次函數(shù) 的圖象與反比例函數(shù) 的圖象的另一個交點為,連接,求的面積.

【答案】1)反比例函數(shù)的表達式為;(2的面積為.

【解析】

1)聯(lián)立兩一次函數(shù)解出A點坐標,再代入反比例函數(shù)即可求解;

2)聯(lián)立一次函數(shù)與反比例函數(shù)求出B點坐標,再根據(jù)反比例函數(shù)的性質求解三角形的面積.

1)由題意:聯(lián)立直線方程,可得,故A點坐標為(-2,4

A-2,4)代入反比例函數(shù)表達式,有

故反比例函數(shù)的表達式為

2)聯(lián)立直線與反比例函數(shù),

解得,當時,,故B-8,1

如圖,過A,B兩點分別作軸的垂線,交軸于M、N兩點,由模型可知

S梯形AMNB=SAOB,

∴S梯形AMNB=SAOB===

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點、在直線上,且點,且,以為直徑在的左側作半圓,,且.

1)若半圓上有一點,則的最大值為________;

2)向右沿直線平移得到;

①如圖,若截半圓的長為,求的度數(shù);

②當半圓的邊相切時,求平移距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個不透明的袋子里裝有4個小球,分別標有1,2,3,7四個數(shù)字,這些小球除所標數(shù)字不同外,其余方面完全相同,甲、乙兩人每次同時從袋子中各隨機摸出一個小球,記下小球上的數(shù)字,并計算它們的和.

(1)請用畫樹狀圖或列表的方法,求兩數(shù)和是8的概率;

(2)甲、乙兩人想用這種方法做游戲,他們規(guī)定:若兩數(shù)之和是2的倍數(shù)時,甲得3分;若兩數(shù)之和是3的倍數(shù)時,乙得2分;當兩數(shù)之和是其他數(shù)值時,兩人均不得分.你認為這個游戲公平嗎?請說明理由;若你認為不公平,請你修改得分規(guī)則,使游戲公平。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)yax2+4x3圖象的頂點是A,與x軸交于B,C兩點,與y軸交于點D.點B的坐標是(1,0).

1)求A,C兩點的坐標,并根據(jù)圖象直接寫出當y0x的取值范圍.

2)平移該二次函數(shù)的圖象,使點D恰好落在點A的位置上,求平移后圖象所對應的二次函數(shù)的表達式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】點P的坐標是a,b,從-2,-1,0,1,2這五個數(shù)中任取一個數(shù)作為a的值,再從余下的四個數(shù)中任取一個數(shù)作為b的值,則點Pa,b在平面直角坐標系中第二象限內的概率是 .

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某縣教育局為了豐富初中學生的大課間活動,要求各學校開展形式多樣的陽光體育活動.某中學就學生體育活動興趣愛好的問題,隨機調查了本校某班的學生,并根據(jù)調查結果繪制成如下的不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖:

1)在這次調查中,喜歡籃球項目的同學有   人,在扇形統(tǒng)計圖中,乒乓球的百分比為   

2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.

3)如果學校有800名學生,估計全校學生中有多少人喜歡籃球項目.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1是實驗室中的一種擺動裝置,在地面上,支架是底邊為的等腰直角三角形,擺動臂長可繞點旋轉,擺動臂可繞點旋轉,,.

1)在旋轉過程中:

①當三點在同一直線上時,求的長;

②當三點在同一直角三角形的頂點時,求的長.

2)若擺動臂順時針旋轉,點的位置由外的點轉到其內的點處,連結,如圖2,此時,,求的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,為弦的中點,連接并延長與交于點,過點的切線,交的延長線于點

1)求證:

2)連接,若,請求出四邊形的面積。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ACAB,點EBC上,以BE為直徑的O經過點A,點D是直徑BE下方半圓的中點,ADBC于點F,且∠B2D

1)求∠B的度數(shù);

2)求證:ACO的切線;

3)連接DE,若OD3,求的值.

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