低碳發(fā)展是今年深圳市政府工作報告提出的發(fā)展理念,近期,某區(qū)與某技術支持單位合作,組織策劃了該區(qū)“低碳先鋒行動”,開展低碳測量和排行活動,根據(jù)調查數(shù)據(jù)制作了頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖,圖1中從左到右各長方形的高度之比為2:8:9:7:3:1.
(1)已知碳排放值5≤x<7的單位有16個,則此次行動共調查了______個單位;
(2)在圖2中,碳排放值5≤x<7部分的圓心角為______度;
(3)小明把圖1中碳排放值1≤x<2的都看成1.5,碳排放值2≤x<3的都看成2.5,以此類推,若每個被檢查單位的建筑面積均為10000平方米,則按小明的辦法,可估算碳排放值x≥4的被檢單位一個月的碳排放總值約為______噸.

【答案】分析:(1)先算出每一份有多少個單位,16÷4=4,再算一共調查了多少個單位,4×(2+8+9+7+3+1)=120(個);
(2)先算出碳排放值5≤x<7(千克/平方米•月)部分所占的百分比16÷120×100%,然后計算出圓心角;
(3)先計算碳排放值4≤x<5的單位,碳排放值5≤x<6的單位,碳排放值6≤x<7的單位分別有28個,12個,4個,再算出碳排放值x≥(4千克/平方米•月)的被檢單位一個月的碳排放總值.
解答:解:(1)16÷=120(個),
答:則此次行動共調查了120個單位;

(2)16÷120×360°=48°;
答:碳排放值5≤x<7(千克/平方米•月)部分的圓心角為48度;

(3)碳排放值x≥(4千克/平方米•月)的被檢單位是第4,5,6組,
×120=28,×120=12,×120=4,
即分別有28個,12個,4個單位,
10000×28×4.5+12×5.5+4×6.5=10000×(126+66+26)=2180000(千克),
2180000千克=2180(噸)
答:碳排放值x≥(4千克/平方米•月)的被檢單位一個月的碳排放總值約為2180噸.
點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
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(1)已知碳排放值5≤x<7(千克/平方米•月)的單位有16個,則此次行動共調查了
 
個單位;
(2)在圖2中,碳排放值5≤x<7(千克/平方米•月)部分的圓心角為
 
度;
(3)小明把圖1中碳排放值1≤x<2的都看成1.5,碳排放值2≤x<3的都看成2.5,以此類推,若每個被檢查單位的建筑面積均為10000平方米,則按小明的辦法,可估算碳排放值x≥4(千克/平方米•月)的被檢單位一個月的碳排放總值約為
 
噸.
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(1)已知碳排放值5≤x<7(千克/平方米·月)的單位有16個,則此次行動調查__個單位;
(2)在圖7中,碳排放值5≤x<7(千克/平方米·月)部分的圓心角為________度;(2分)
(3)小明把圖6中碳排放值1≤x<2的都看成1.5,碳排放值2≤x<3的都看成2.5,以此類推,若每個被檢單位的建筑面積均為10000平方米,則按小明的辦法,可估算碳排放值x≥4(千克/平方米·月)的被檢單位一個月的碳排放總值約為________________噸.(2分)

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年福建省泉州市德化縣五中中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)已知碳排放值5≤x<7的單位有16個,則此次行動共調查了______個單位;
(2)在圖2中,碳排放值5≤x<7部分的圓心角為______度;
(3)小明把圖1中碳排放值1≤x<2的都看成1.5,碳排放值2≤x<3的都看成2.5,以此類推,若每個被檢查單位的建筑面積均為10000平方米,則按小明的辦法,可估算碳排放值x≥4的被檢單位一個月的碳排放總值約為______噸.

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(2010•深圳)低碳發(fā)展是今年深圳市政府工作報告提出的發(fā)展理念,近期,某區(qū)與某技術支持單位合作,組織策劃了該區(qū)“低碳先鋒行動”,開展低碳測量和排行活動,根據(jù)調查數(shù)據(jù)制作了頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖,圖1中從左到右各長方形的高度之比為2:8:9:7:3:1.
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