如圖,直線y=kx+b(k≠0)與坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),OA=8,OB=6.動(dòng)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),沿路線O→B→A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止.
(1)直接寫(xiě)出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求出直線AB的解析式;
(3)設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),△OPA的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫(xiě)出自變量的取值范圍);
(4)當(dāng)S=12時(shí),直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo),此時(shí),在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)M,使以O(shè)、A、P、M為頂點(diǎn)的四邊形是梯形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)OA和OB的長(zhǎng)度可求出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線方程式中即可求出直線解析式;
(3)將P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)分為3個(gè)階段分別寫(xiě)出函數(shù)關(guān)系式即可;
(4)根據(jù)(3)中求得的關(guān)系式求出P點(diǎn)坐標(biāo),求在不同情況下是否存在點(diǎn)M.
解答:解:(1)A(8,0),B(0,6)(2分)

(2)∵直線y=kx+b過(guò)點(diǎn)A(8,0),B(0,6)

,y=-(4分)

(3)∵在Rt△AOB中,OA=8,OB=6,
∴AB=10
①當(dāng)點(diǎn)P在OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),OP=t
S==4t(5分)

②當(dāng)點(diǎn)P在BA上運(yùn)動(dòng)時(shí),AP=6+10-t=16-t.
作PD⊥OA于點(diǎn)D,
∴∠PDA=∠BOA=90°,∠A=∠A
∴△APD∽△ABO,得,
=.解得PD=
∵AP=6+10-t=16-t,
∴PD=
∴S=OA×PD==-+(8分)


(4)①當(dāng)4t=12時(shí),t=3,P(0,3)
此時(shí),過(guò)△AOP各頂點(diǎn)作對(duì)邊的平行線,與坐標(biāo)軸無(wú)第二個(gè)交點(diǎn),所以點(diǎn)M不存在;(10分)
②當(dāng)-+=12時(shí),t=11,P(4,3),在坐標(biāo)軸上存在點(diǎn)M(兩個(gè)),使梯形存在,
此時(shí)M的坐標(biāo)為:(0,3);(0,-6).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)于一次函數(shù)的應(yīng)用和對(duì)分段函數(shù)的理解掌握,此外,還應(yīng)掌握梯形的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線y=kx+b經(jīng)過(guò)A(1,2)和B(-2,0)兩點(diǎn),則不等式組-x+3≥kx+b>0的解集為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,3),B(-2,0),則k的值為(  )
A、3
B、
3
2
C、
2
3
D、-
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、如圖,直線y=kx+b和y=mx都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,-2),則不等式mx<kx+b的解集為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線y=kx+b經(jīng)過(guò)A(2,1),B(-1,-2)兩點(diǎn),則不等式
1
2
x>kx+b>-2的解集為( 。
A、x<2
B、x>-1
C、x<1或x>2
D、-1<x<2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、如圖,直線y=kx-1經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,1),則不等式0≤x<2kx+2的解集為
x≥0

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