【題目】如圖,方格中,每個小正方形的邊長都是單位1,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖.
(1)①畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;
②畫出△ABC繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2;
(2)判斷△A1B1C1和△A2B2C2是不是成軸對稱?如果是,請在圖中作出它們的對稱軸.
【答案】
(1)
解:①如圖,△A1B1C1即為所求作三角形;
②如圖,△A2B2C2即為所求作三角形;
(2)
如圖,直線l即為△A1B1C1和△A2B2C2的對稱軸
【解析】(1)根據(jù)關(guān)于y軸對稱點的坐標(biāo)特點:縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)可得出三頂點的對應(yīng)點,順次連接得到答案.(2)先畫出三角形各頂點繞著點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的位置,再用線段依次連接各頂點,得到旋轉(zhuǎn)后的三角形;(3)根據(jù)軸對稱的定義可得對稱軸.
【考點精析】利用作軸對稱圖形對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知畫對稱軸圖形的方法:①標(biāo)出關(guān)鍵點②數(shù)方格,標(biāo)出對稱點③依次連線.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【問題情境】
已知矩形的面積為a(a為常數(shù),a>0),當(dāng)該矩形的長為多少時,它的周長
最?最小值是多少?
【數(shù)學(xué)模型】
設(shè)該矩形的長為x,周長為y,則y與x的函數(shù)表達(dá)式為y=2(x+ )(x>0).
【探索研究】
小彬借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗,先探索函數(shù)y=x+ 的圖象性質(zhì).
(1)結(jié)合問題情境,函數(shù)y=x+ 的自變量x的取值范圍是x>0,如表是y與x的幾組對應(yīng)值.
x | … | 1 | 2 | 3 | m | … | |||
y | … | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | … |
①寫出m的值;
②畫出該函數(shù)圖象,結(jié)合圖象,得出當(dāng)x=時,y有最小值,y最小=;
(2)【解決問題】
直接寫出“問題情境”中問題的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)平面內(nèi)一點到等邊三角形中心的距離為d,等邊三角形的內(nèi)切圓半徑為r,外接圓半徑為R.對于一個點與等邊三角形,給出如下定義:滿足r≤d≤R的點叫做等邊三角形的中心關(guān)聯(lián)點. 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,等邊△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(0,2),B(﹣ ,﹣1),C( ,﹣1).
(1)已知點D(2,2),E( ,1),F(xiàn)(﹣ ,﹣1).在D,E,F(xiàn)中,是等邊△ABC的中心關(guān)聯(lián)點的是;
(2)如圖1,過點A作直線交x軸正半軸于M,使∠AMO=30°. ①若線段AM上存在等邊△ABC的中心關(guān)聯(lián)點P(m,n),求m的取值范圍;
②將直線AM向下平移得到直線y=kx+b,當(dāng)b滿足什么條件時,直線y=kx+b上總存在等邊△ABC的中心關(guān)聯(lián)點;(直接寫出答案,不需過程)
(3)如圖2,點Q為直線y=﹣1上一動點,⊙Q的半徑為 .當(dāng)Q從點(﹣4,﹣1)出發(fā),以每秒1個單位的速度向右移動,運動時間為t秒.是否存在某一時刻t,使得⊙Q上所有點都是等邊△ABC的中心關(guān)聯(lián)點?如果存在,請直接寫出所有符合題意的t的值;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與軸交于點.
(1)若點關(guān)于軸的對稱點在一次函數(shù)的圖象上,求的值;
(2)求由直線,(1)中的直線以及軸圍成的三角形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是某新建廠區(qū)示意圖,∠A=75°,∠B=45°,BC⊥CD,AB=500 米,AD=200米,現(xiàn)在要在廠區(qū)四周建圍墻,求圍墻的長度有多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上,點D為對角線OB的中點,點E(4,m)在邊AB上,反比例函數(shù)y= (k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點D、E,且cos∠BOA= .
(1)求邊AB的長;
(2)求反比例函數(shù)的解析式和m的值;
(3)若反比例函數(shù)的圖象與矩形的邊BC交于點F,點G、H分別是y軸、x軸上的點,當(dāng)△OGH≌△FGH時,求線段OG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張莊甲、乙兩家草莓采摘園的草莓銷售價格相同,“春節(jié)期間”,兩家采摘園將推出優(yōu)惠方案,甲園的優(yōu)惠方案是:游客進(jìn)園需購買門票,采摘的草莓六折優(yōu)惠;乙園的優(yōu)惠方案是:游客進(jìn)園不需購買門票,采摘園的草莓超過一定數(shù)量后,超過部分打折優(yōu)惠.優(yōu)惠期間,某游客的草莓采摘量為(千克),在甲園所需總費用為(元),在乙園所需總費用為(元),、與之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,折線OAB表示與之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)甲采摘園的門票是 元,兩個采摘園優(yōu)惠前的草莓單價是每千克 元;
(2)當(dāng)>10時,求與的函數(shù)表達(dá)式;
(3)游客在“春節(jié)期間”采摘多少千克草莓時,甲、乙兩家采摘園的總費用相同.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)據(jù)1,3,5,12,a,其中整數(shù)a是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 .
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