計算(4×105)×(5×104)=______;22001×(
1
2
2001的值是______.
(4×105)×(5×104)=4×5×105×104
=20×109
=2×1010;
22001×(
1
2
2001=(2×
1
2
2001
=1.
故答案為2×1010;1.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:①
3
×
10
5
+1

35
-
5
5
-(
6
+
5
)(
6
-
5
)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

15、計算:4×105×5×106=
2×1012

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

觀察下面由△組成的圖案和算式,解答問題.

(1)試猜想:1+3+5+7+9+…+19=
100
100
;
(2)1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)+(2n+3)=
(n+2)2
(n+2)2
;
(3)請用上述規(guī)律計算:103+105+107+…+203+205.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

探索規(guī)律
觀察下面由※組成的圖案和算式,解答問題:

1+3=4=22
1+3+5=9=32
1+3+5+7=16=42
1+3+5+7+9=25=52
(1)請猜想1+3+5+7+9+…+19=
100
100
;
(2)請猜想1+3+5+7+9+…+(2n-1)=
n2
n2
;
(3)請用上述規(guī)律計算:
103+105+107+…+203+205.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀:小明是班里的數(shù)學課代表,他總是愛用所學的數(shù)學知識方法來解決一些小問題.最近他告訴班級里同學,他有一個處理一百零幾乘以一百零幾的好方法,同學小杰試著讓小明計算:107×105,小明脫口而出是11235,小杰驗算一下,果然正確無誤.小明告訴小杰:用兩個因數(shù)的個位數(shù)相乘的積看作兩位數(shù)(若是一位數(shù)則首位記為0)作為積的個位與十位,用兩個因數(shù)的個位數(shù)相加的和看作兩位數(shù)(若是一位數(shù)則首位記為0)作為積的百位與千位,萬位是1即可.如前面的107×105,將7×5=35作為積的個位與十位,將7+5=12作為積的百位與千位,萬位是1,得到結(jié)果是11235.
(1)請試著利用上述方法計算:105×104=
10920
10920
;
(2)用上述方法計算109×107時,和“16”在結(jié)果中所表示的是
C
C
;
(A)16 (B)160 (C)1600 (D)16000
(3)請你用所學的數(shù)學知識方法來對上述方法的正確性作說明.

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同步練習冊答案