如圖,動點P從點A出發(fā),沿線段AB運動至點B后,立即按原路返回.點P在運動過程中速度大小不變.則以點A為圓心,線段AP長為半徑的圓的面積S與點P的運動時間t之間的函數(shù)圖象大致為( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:本題考查了動點問題的函數(shù)圖象.
解答:解:設(shè)點P的速度是1,則AP=t,那么s=πt2,為二次函數(shù)形式;
但動點P從點A出發(fā),沿線段AB運動至點B后,立即按原路返回.
說明t是先大后小,所以s也是先大后小.
故選A.
點評:可設(shè)必須的量為1,再根據(jù)所給的條件求得函數(shù)形式,進而求解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•本溪一模)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)經(jīng)過A(-1,0),C(3,0)兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,動點D從點O開始沿OB向終點B以每秒1個單位長度的速度運動,動點E從點O開始沿OC向終點C以每秒2個單位長度的速度運動,過點E作GE⊥OC,交CB于點F,交拋物線y=ax2+bx+3于點G,連接BG,DF,點D,E從點O同時出發(fā),當其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動.設(shè)運動時間為t秒(t≥0),在運動過程中,若四邊形BDFG為正方形,求t的值;
(3)將(2)中的正方形BDFG沿y軸翻折180°,得到正方形BDF′G′,然后將正方形BDF′G′沿直線BC方向向下平移,設(shè)在平移過程中正方形BDF′G′與△BOC重合部分的面積為S,平移的距離為m(0≤m≤3
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),請直接寫出S與m之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•煙臺)如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(1,0),C(3,0),D(3,4).以A為頂點的拋物線y=ax2+bx+c過點C.動點P從點A出發(fā),沿線段AB向點B運動.同時動點Q從點C出發(fā),沿線段CD向點D運動.點P,Q的運動速度均為每秒1個單位.運動時間為t秒.過點P作PE⊥AB交AC于點E.
(1)直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;
(2)過點E作EF⊥AD于F,交拋物線于點G,當t為何值時,△ACG的面積最大?最大值為多少?
(3)在動點P,Q運動的過程中,當t為何值時,在矩形ABCD內(nèi)(包括邊界)存在點H,使以C,Q,E,H為頂點的四邊形為菱形?請直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標系中,O為坐標原點,拋物線y=ax2-2ax+b經(jīng)過A(-2,0),C(2,8)兩點,與y軸交于點D,與x軸交于另一點B.點E坐標為(0,-2),點P是線段BO上的一個動點,從點B開始以1個單位每秒的速度沿BO向終點O運動;

(1)求此拋物線的解析式;
(2)設(shè)運動時間為t秒,直線PE掃過四邊形ABCD的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)能否將△OEB繞平面內(nèi)某點旋轉(zhuǎn)90°后使得△OEB的兩個頂點落在拋物線上?若能,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•北塘區(qū)二模)如圖,矩形ABCD在平面直角坐標系xOy中,BC邊在x軸上,點A(-1,2),點C(3,0).動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度沿AD向點D運動,到達點D后停止.把BP的中點M繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°到點N,連接PN,DN.設(shè)P的運動時間為t秒.
(1)經(jīng)過1秒后,求出點N的坐標;
(2)當t為何值時,△PND的面積最大?并求出這個最大值;
(3)求在整個過程中,點N運動的路程是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年廣東省廣州市花都區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(1,0),C(3,0),D(3,4).以A為頂點的拋物線y=ax2+bx+c過點C.動點P從點A出發(fā),沿線段AB向點B運動.同時動點Q從點C出發(fā),沿線段CD向點D運動.點P,Q的運動速度均為每秒1個單位.運動時間為t秒.過點P作PE⊥AB交AC于點E.
(1)直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;
(2)過點E作EF⊥AD于F,交拋物線于點G,當t為何值時,△ACG的面積最大?最大值為多少?
(3)在動點P,Q運動的過程中,當t為何值時,在矩形ABCD內(nèi)(包括邊界)存在點H,使以C,Q,E,H為頂點的四邊形為菱形?請直接寫出t的值.

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