等邊三角形ABC內(nèi)接于⊙0,連接OA,OB,OC,延長(zhǎng)AO分別交BC于點(diǎn)P,數(shù)學(xué)公式于點(diǎn)D,連接BD,CD.
(1)判斷四邊形BDCO是哪一種特殊四邊形,并說明理由;
(2)若等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)數(shù)學(xué)公式,求⊙0的半徑;
(3)在劣弧數(shù)學(xué)公式上有一點(diǎn)Q,請(qǐng)求出弓形BQD的面積.

解:(1)四邊形BDCO是菱形理由如下:
∵AB=BC=AC,
∴∠AOB=∠BOC=∠COA=120°,
∴∠BOD=180°-∠AOB=60°,
∴∠COD=180°-∠AOC=60°;
又∵OB=OD三角形OBD為正三角形,
∴OB=OD=BD同理可得OC=CD,
∴OB=OC=BO=CD即四邊形BDCO是菱形;

(2)由菱形性質(zhì)可知,;
∵△ABC為等邊三角形,∠PBO=30°,OP=3,BO=6,
∴⊙O的半徑OB為6.

(3)=
分析:(1)可先由四邊形各角的大小求出各邊之間的關(guān)系,然后即可判斷四邊形BDCO為何種特殊四邊形;
(2)先由菱形性質(zhì)求出BP的長(zhǎng),再由等邊三角形性質(zhì)及求出∠POB的角度,然后即可由三角形邊角關(guān)系求出OB的長(zhǎng),即⊙0的半徑;
(3)弓形BQD的面積可由求扇形OBD與三角形OBD之差間接求得.
點(diǎn)評(píng):本題考查了正三角形與圓,正三角形的性質(zhì),菱形的性質(zhì)與判定及面積求法,具有較強(qiáng)的綜合性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,等邊三角形ABC內(nèi)接于⊙O,D為
BC
上一點(diǎn),AC、BD延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,連接AD,作CF∥AD交⊙O于點(diǎn)F,連接BF交AD于點(diǎn)G.
(1)試判斷△GBD的形狀,并加以證明;
(2)若AB=
15
,DE=2,求DG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知等邊三角形△ABC內(nèi)接于⊙O1,⊙O2與BC相切于C,與AC相交于E,與⊙O1相交于另一點(diǎn)D,直線AD交⊙O2于另一點(diǎn)F,交BC的延長(zhǎng)線于G,點(diǎn)F為AG的中點(diǎn).對(duì)于如下四個(gè)結(jié)論:①EF∥BC;②BC=FC;③DE•AG=AB•EC;④弧AD=弧DC.其中一定成立的是( 。
A、①②④B、②③C、①③④D、①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、如圖,等邊三角形ABC內(nèi)接于⊙O,連接OB,OC,那么∠BOC的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等邊三角形ABC內(nèi)接于⊙O,連接OA,OB,OC,延長(zhǎng)AO,分別交BC于點(diǎn)P,與⊙O交于點(diǎn)D,連接BD,CD.那么:①四邊形BDCO是菱形,②若⊙O的半徑為r,三角形的邊長(zhǎng)為
3
r,③三角形ODC是等邊三角形,④弧BD的度數(shù)為60°,其中正確的有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,邊長(zhǎng)為2
3
的等邊三角形ABC內(nèi)接于⊙0,點(diǎn)D在弧AC上運(yùn)動(dòng),但與A、C兩點(diǎn)不重合,連結(jié)AD并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于P.
(1)求⊙0的半徑;
(2)設(shè)AD為x,AP為y,求出y與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍.

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