【題目】已知,點(diǎn)A、B、O在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a、b、0,且滿足|a+8|+(b﹣12)2=0,點(diǎn)M、N分別從O、B出發(fā),同時(shí)向左勻速運(yùn)動(dòng),M的速度為1個(gè)單位長(zhǎng)度每秒,N的速度為3個(gè)單位長(zhǎng)度每秒,A、B之間的距離定義為:AB=|a﹣b|.
(1)直接寫(xiě)出OA= .OB= ;
(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),恰好有AN=2AM;
(3)若點(diǎn)P為線段AM的中點(diǎn),Q為線段BN的中點(diǎn),M、N在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,PQ+MN的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)說(shuō)明理由,若變化,當(dāng)t為何值時(shí),PQ+MN有最小值?最小值是多少?
【答案】(1)8,12;(2)t=4或者t=;(3)當(dāng)t=6時(shí),PQ+MN最小值為10.
【解析】
(1)根據(jù)絕對(duì)值和平方的非負(fù)性即可得出a+8=0,b﹣12=0,從而求出線段OA、OB的長(zhǎng);
(2)題干給出了數(shù)軸上兩點(diǎn)距離的表示方式,因此要求出t的值,只需要表示出AN=2AM,則將方程接出即可;
(3)首先根據(jù)中點(diǎn)公式表示出P、Q兩點(diǎn),然后表示出PQ+MN,再根據(jù)t的范圍去掉絕對(duì)值,最后就可以求出PQ+MN的最小值.
解:(1)∵|a+8|+(b﹣12)2=0,
∴a+8=0,b﹣12=0,
∴a=﹣8,b=12,
∵點(diǎn)A、B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a、b,
∴OA=8,OB=12,
故答案為:8,12;
(2)根據(jù)題意得:M點(diǎn)表示的數(shù)為:﹣t,N點(diǎn)表示的數(shù)為:12﹣3t,
則:AM=|8﹣t|,AN=|20﹣3t|,
∵AN=2AM,
∴|20﹣3t|=2|8﹣t|,
則(20﹣3t)=±2(8﹣t),
解得:t=4或者t=;
(3)∵點(diǎn)P為線段AM的中點(diǎn),則P點(diǎn)表示的數(shù)為:,
∵Q為線段BN的中點(diǎn),Q點(diǎn)表示的數(shù)為:,
∴PQ==|t﹣16|,
MN=|2t﹣12|,
∴PQ+MN=|t﹣16|+|2t﹣12|,
當(dāng)t≥16時(shí),原式=t﹣16+2t﹣12=3t﹣28;此時(shí)當(dāng)t=16時(shí)最小值為20,
當(dāng)6≤t≤16時(shí),原式=16﹣t+2t﹣12=t+4;此時(shí)當(dāng)t=6時(shí)最小值為10,
當(dāng)t≤6時(shí),原式=16﹣t+12﹣t=28﹣3t;此時(shí)當(dāng)t=6時(shí)最小值為10,
綜上所述當(dāng)t=6時(shí),PQ+MN最小值為10.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=+mx+3與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),
(1)求m的值及拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo).
(2)點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PA+PC的值最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用棋子擺成的“上”字:
第一個(gè)“上”字 第二個(gè)“上”字 第三個(gè)“上”字
如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,那么通過(guò)觀察,可以發(fā)現(xiàn):
(1)第四、第五個(gè)“上”字分別需用 和 枚棋子.
(2)第n個(gè)“上”字需用 枚棋子.
(3)如果某一圖形共有102枚棋子,你知道它是第幾個(gè)“上”字嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形AECF中,.CE、CF分別是△ABC的內(nèi),外角平分線.
(1)求證:四邊形AECF是矩形.
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形AECF是正方形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,AC=2,BD=2,將菱形按如圖方式折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)O重合,折痕為EF,則五邊形AEFCD的周長(zhǎng)為_____________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)面積為1的正方形,經(jīng)過(guò)一次“生長(zhǎng)”后,在他的左右肩上生出兩個(gè)小正方形,其中,三個(gè)正方形圍成的三角形是直角三角形,再經(jīng)過(guò)一次“生長(zhǎng)”后,變成了下圖,如果繼續(xù)“生長(zhǎng)”下去,它將變得“枝繁葉茂”,請(qǐng)你算出“生長(zhǎng)”了2019次后形成的圖形中所有的正方形的面積和是( )
A.1B.2018C.2019D.2020
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形OABC∽正方形ODEF,它們是以原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,位似比為1: , 點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),則點(diǎn)E的坐標(biāo)是________或________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x1,y1),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(x2,y2),且x1≠x2,y1≠y2,以MN為邊構(gòu)造菱形,若該菱形的兩條對(duì)角線分別平行于x軸,y軸,則稱該菱形為邊的“坐標(biāo)菱形”.
(1)已知點(diǎn)A(2,0),B(0,2),則以AB為邊的“坐標(biāo)菱形”的最小內(nèi)角為 ;
(2)若點(diǎn)C(1,2),點(diǎn)D在直線y=5上,以CD為邊的“坐標(biāo)菱形”為正方形,求直線CD 表達(dá)式;
(3)⊙O的半徑為,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,m).若在⊙O上存在一點(diǎn)Q,使得以QP為邊的“坐標(biāo)菱形”為正方形,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,邊AB的垂直平分線交AD于點(diǎn)E,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接AF,BE.
(1)求證:△AGE≌△BGF;
(2)試判斷四邊形AFBE的形狀,并說(shuō)明理由.
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