《中學數(shù)學用表》中的立方根表與平方根表類似,不同的只是立方根表________,所以只能查出________之間有________數(shù)位的數(shù)的立方根.如果被開方數(shù)有________的數(shù)位,可以先將它四舍五入成有________的數(shù),再查表.

答案:沒有修正值,0.100到99.9,三個,四個以上,三個數(shù)位
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、今年4月9日,“國際李白旅游文化節(jié)”在綿陽隆重開幕,“李白紀念館”吸引了數(shù)萬游客.為了解游客的年齡分布情況,某中學的數(shù)學興趣小組從這天入館的游客中隨機調(diào)查了部分游客,統(tǒng)計的部分數(shù)據(jù)如下:
年齡段 15歲以下 15~30歲 30~45歲 45~60歲 60歲以上
人數(shù) 50 125 100
占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比 10% 30%
(注:15歲以下不含15歲;60歲以上含60歲;15歲~30歲含15歲,不含30歲,其余同理)
分析上表,完成下列問題:
(1)隨機調(diào)查的樣本容量是多少請將統(tǒng)計表填充完整;
(2)用扇形統(tǒng)計圖表示這些數(shù)據(jù);
(3)為進一步宣傳“李白紀念館”,需派宣傳員上街散發(fā)宣傳單,請根據(jù)上面的信息給宣傳員提出一條合理化建議.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)學中玩,在玩中學數(shù)學
1:某車間2005年的產(chǎn)值為a萬元,以后每年產(chǎn)值均比上一年增長x%.
(1)用代數(shù)式表示2006年和2007年的產(chǎn)值;
(2)當a=100,x=10,求2007年的產(chǎn)值.
2:如圖,點C在線段AB上,AC=8cm,CB=6 cm,點M、N分別是AC、BC的中點.
(1)求線段MN的長;
(2)若C為線段AB上任一點,滿足AC+CB=acm,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由.你能用一句簡潔的話描述你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎?
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3:第一行的圖形繞虛線轉(zhuǎn)一周,能形成第二行的某個幾何體,按要求填空.精英家教網(wǎng)
圖1旋轉(zhuǎn)形成
 
,圖2旋轉(zhuǎn)形成
 
,圖3旋轉(zhuǎn)形成
 
,圖4旋轉(zhuǎn)形成
 
,圖5旋轉(zhuǎn)形成
 
,圖6旋轉(zhuǎn)形成
 

4:如圖,正方形ABCD內(nèi)部有若干個點,用這些點以及正方形ABCD的頂點A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重疊):
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(1)填寫下表:
正方形ABCD內(nèi)點的個數(shù) 1 2 3 4 n
分割成的三角形的個數(shù) 4 6      
(2)原正方形能否被分割成2004個三角形?若能,求此時正方形ABCD內(nèi)部有多少個點;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:輕松練習30分(測試卷) 初二代數(shù)下冊 題型:022

《中學數(shù)學用表》里的《平方根表》,列出了________的三個數(shù)位的數(shù)的算術(shù)平方根及其修正值,從中可以查到(最多)有________的算術(shù)平方根,表中字母“N”所在的直列中的數(shù)是被開方數(shù)的________,“N”所在的橫行中的數(shù)是________,表中間的________是所求的算術(shù)平方根,它的第四位數(shù)一般是________得到的.表右邊的部分是________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在數(shù)學中玩,在玩中學數(shù)學
1:某車間2005年的產(chǎn)值為a萬元,以后每年產(chǎn)值均比上一年增長x%.
(1)用代數(shù)式表示2006年和2007年的產(chǎn)值;
(2)當a=100,x=10,求2007年的產(chǎn)值.
2:如圖,點C在線段AB上,AC=8cm,CB=6 cm,點M、N分別是AC、BC的中點.
(1)求線段MN的長;
(2)若C為線段AB上任一點,滿足AC+CB=acm,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由.你能用一句簡潔的話描述你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎?

3:第一行的圖形繞虛線轉(zhuǎn)一周,能形成第二行的某個幾何體,按要求填空.
圖1旋轉(zhuǎn)形成______,圖2旋轉(zhuǎn)形成______,圖3旋轉(zhuǎn)形成______,圖4旋轉(zhuǎn)形成______,圖5旋轉(zhuǎn)形成______,圖6旋轉(zhuǎn)形成______.
4:如圖,正方形ABCD內(nèi)部有若干個點,用這些點以及正方形ABCD的頂點A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重疊):

(1)填寫下表:
正方形ABCD內(nèi)點的個數(shù)1234n
分割成的三角形的個數(shù)46
(2)原正方形能否被分割成2004個三角形?若能,求此時正方形ABCD內(nèi)部有多少個點;若不能,請說明理由.

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