精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

某旅游景點三月份共接待游客25萬人次，五月份共接待游客64萬人次，設每月的平均增長率為，則可列方程為                           （  ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

某摩托車廠本周內計劃每日生產300輛摩托車，由于工人實行輪休，每日上班人數不一定相等，實際每日生產量與計劃量相比情況如下表（增加的車輛數為正數，減少的車輛數為負數）：

星期
一
二
三
四
五
六
日
增減
－5
+7
－3
+4
+10
－9
－25
（1）本周三生產了多少輛摩托車？
（2）本周總生產量與計劃生產量相比，是增加還是減少？
（3）產量最多的一天比產量最少的一天多生產了多少輛？

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

若,則用x的代數式表示y為         ．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：計算題

求下列各式中的：（4分×2＝8分）
（1）                            （2）

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：計算題

解下列一元二次方程．（1）x2﹣5x+1=0；（2）3（x﹣2）2=x（x﹣2）．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：單選題

興化市教育局為幫助全市貧困師生舉行“一日捐”活動，甲、乙兩校教師各捐款30000元，已知“…”，設乙學校教師有x人，則可得方程，根據此情景，題中用“…”表示的缺失的條件應補（　 �。�

A．乙校教師比甲校教師人均多捐20元，且甲校教師的人數比乙校教師的人數多20%
B．甲校教師比乙校教師人均多捐20元，且乙校教師的人數比甲校教師的人數多20%
C．甲校教師比乙校教師人均多捐20元，且甲校教師的人數比乙校教師的人數多20%
D．乙校教師比甲校教師人均多捐20元，且乙校教師的人數比甲校教師的人數多20%

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：單選題

今年我省荔枝喜獲豐收，有甲、乙兩塊面積相同的荔枝園，分別收獲8600kg和9800kg，甲荔枝園比乙荔枝園平均每畝少60kg，問甲荔枝園平均每畝收獲荔枝多少kg？設甲荔枝園平均每畝收獲荔枝xkg，根據題意，可得方程

A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：計算題

計算
【小題1】
【小題2】

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

閱讀下面的文字，解答問題：
大家都知道是無理數，而且，即，無理數是無限不循環(huán)小數，因此的小數部分我們不可能全部地寫出來，于是小明用來表示的小數部分，你同意小明的表示方法嗎？事實上，小明的表示方法是有道理，因為的整數部分是1，將這個數減去其整數部分，差就是小數部分.
又例如：①∵，即，
∴的整數部分為1，小數部分為.
②∵，即，
∴的整數部分為2，小數部分為.
請解答：
【小題1】的整數部分為          ，小數部分為          。
【小題2】如果的小數部分為a，的整數部分為b，求的值；（要求寫出解題過程）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案