在下面每個(gè)三角形中，按要求畫(huà)出相關(guān)線段．
作業(yè)寶

解：如圖所示：
．
分析：根據(jù)從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向底邊作垂線，垂足與頂點(diǎn)之間的線段叫做三角形的高．
三角形一個(gè)內(nèi)角的平分線與這個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊交于一點(diǎn)，則這個(gè)內(nèi)角的頂點(diǎn)與所交的點(diǎn)間的線段叫做三角形的角平分線．
三角形一邊的中點(diǎn)與此邊所對(duì)頂點(diǎn)的連線叫做三角形的中線．作出圖形即可．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了復(fù)雜作圖，關(guān)鍵是掌握三角形的中線、高線、角平分線的定義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的方格紙中，把每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為“格點(diǎn)”，以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫做“格點(diǎn)三角形”，根據(jù)圖形，解決下面問(wèn)題：
（1）在圖1所示編號(hào)為①②③④的四個(gè)格點(diǎn)三角形中，關(guān)于y軸對(duì)稱的兩個(gè)格點(diǎn)三角形的編號(hào)為
 
；關(guān)于x軸對(duì)稱的兩個(gè)格點(diǎn)三角形的編號(hào)為
 
；
（2）在圖2中，畫(huà)出與格點(diǎn)△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1；
（3）在圖2中格點(diǎn)△ABC的面積為
 
．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面每個(gè)三角形中，按要求畫(huà)出相關(guān)線段．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

操作探究：
我們知道一個(gè)三角形中有三條高線和三條中線．如圖1，AD和AE分別是△ABC中BC邊上的高線和中線，我們規(guī)定：kA=
DE
BE′
，另外，對(duì)kB、kC作類似的規(guī)定．
（1）如圖2，在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，則kA的值為
1
1
，kC的值為
1
2
1
2
；
（2）在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1的4×4的方格紙上（如圖3），畫(huà)一個(gè)△ABC，使其頂點(diǎn)在格點(diǎn)（格點(diǎn)即每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)）上，且kA=2，面積也為2；
（3）判斷下面三個(gè)命題的真假（真命題打“√”，假命題的打“×”）
①若△ABC中，kA＜1，則△ABC為銳角三角形
×
×
；
②若△ABC中，kA=1，則△ABC為直角三角形
√
√
；
③若△ABC中，kA＞1，則△ABC為鈍角三角形
√
√
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面每個(gè)三角形中，按要求畫(huà)出相關(guān)線段。

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