已知關(guān)于x的一元二次方程x2＋3x－a=0的一個根是2，則字母a的值為_____________．

10.

【解析】

試題分析：根據(jù)一元二次方程的解的定義，將x=2代入關(guān)于x的一元二次方程x2+3x-a=0，列出關(guān)于a的一元一次方程，通過解方程即可求得a的值．

試題解析：根據(jù)題意知，x=2是關(guān)于x的一元二次方程x2+3x-a=0的根，

∴22+3×2-a=0，即10-a=0，

解得，a=10．

考點：一元二次方程的解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方程是一元二次方程的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量抽測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知x=－1是方程2x2＋x＋m=0的一個根，則m= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市九年級11月階段性檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知兩個連體的正方形（有兩條邊在同一條直線上）在正方形網(wǎng)格上的位置如圖所示，請你把它分割后，拼接成一個新的正方形. （要求：在正方形網(wǎng)格圖中用實線畫出拼接成的新正方形且新正方形的頂點在網(wǎng)格的格點上，不寫作法）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市九年級11月階段性檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，A、B是反比例函數(shù)y=上兩點，AC⊥y軸于C，BD⊥x軸于D，AC=BD=OC，S四邊形ABDC=14，則k= .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市九年級11月階段性檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若把拋物線y=x2－2x＋1先向右平移2個單位，再向下平移3個單位，所得到的拋物線的函數(shù)關(guān)系式為y=ax2＋bx＋c，則b、c的值為（ ）

A．b=2，c=－2 B．b=－6，c=6

C．b=－8，c=14 D．b=－8，c=18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣九年級上學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知正方形OABC中，O為坐標(biāo)原點，點A在y軸的正半軸上，點C在x軸的正半軸上，點B（4，4）．二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A、B．點P（t，0）是x軸上一動點，連接AP．

（1）求此二次函數(shù)的解析式；

（2）如圖①，過點P作AP的垂線與線段BC交于點G，當(dāng)點P在線段OC（點P不與點C、O重合）上運動至何處時，線段GC的長有最大值，求出這個最大值；

（3）如圖②，過點O作AP的垂線與直線BC交于點D，二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象上是否存在點Q，使得以P、C、Q、D為頂點的四邊形是以PC為邊的平行四邊形？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣九年級上學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

拋物線y=2x2向左平移1個單位，再向下平移3個單位，得到的拋物線表達式為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y＝ax2＋bx＋3與x軸交于點A（－4，0），B（－1，0）兩點．

（1）求拋物線的解析式；

（2）在第三象限的拋物線上有一動點D．如圖，若四邊形ODAE是以O(shè)A為對角線的平行四邊形，當(dāng)平行四邊形ODAE的面積為6時，請判斷平行四邊形ODAE是否為菱形？說明理由．

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