【題目】已知（y﹣5）y=1，求整數(shù)y的值可能為（　�。�

A.0,5,6B.0,2,4C.0,4,6D.0,2,6

【答案】C

【解析】

直接利用乘方=1的幾種情況進(jìn)行分類討論得出答案．

解：乘方=1的情況有以下3種:

①﹣1的偶次方等于1：y﹣5=﹣1，解得y=4，成立，

②1的任何次方都等于1：y﹣5=1，解得y=6，成立，

③任何非0數(shù)的0次方等于1：y=0，成立，

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c和y=max2+mbx+mc，其中a，b，c，m均為正數(shù)，且m≠1．則關(guān)于這兩條拋物線，下列判斷正確的是（　�。�

A. 頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同 B. 對(duì)稱軸相同

C. 與y軸的交點(diǎn)相同 D. 其中一條經(jīng)過平移可以與另一條重合

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】等腰三角形兩邊長(zhǎng)分別為4和9，則它的周長(zhǎng)為（　�。�

A.9B.17C.22D.17或22

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知當(dāng)x＝1時(shí)，代數(shù)式ax3＋bx＋5的值為－19，那么當(dāng)x＝－1時(shí)，代數(shù)式ax3＋bx＋5的值為_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在9×7的小正方形網(wǎng)格中，△ABC的頂點(diǎn)A，B，C在網(wǎng)格的格點(diǎn)上.將△ABC向左平移3個(gè)單位、再向上平移3個(gè)單位得到△A′B′C′.再將△ABC按一定規(guī)律依次旋轉(zhuǎn)：第1次，將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△；第2次，將△繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△；第3次，將△繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△；第4次，將△繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△依次旋轉(zhuǎn)下去.

（1）在網(wǎng)格中畫出△A′B′C′和△；

（2）請(qǐng)直接寫出至少在第幾次旋轉(zhuǎn)后所得的三角形剛好為△A′B′C′.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種面粉的質(zhì)量標(biāo)識(shí)為“25±0.25千克”，則下列面粉中合格的

A. 24.70千克 B. 25.30千克 C. 24.80千克 D. 25.51千克

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）當(dāng)前，“低頭族”已成為熱門話題之一，小穎為了了解路邊行人邊走路邊低頭看手機(jī)的情況，她應(yīng)采用的收集數(shù)據(jù)的方式是（　�。�

A. 對(duì)學(xué)校的同學(xué)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查

B. 對(duì)在路邊行走的學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查

C. 對(duì)在圖書館里看書的人發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查

D. 對(duì)在路邊行走的路人隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解（x﹣1）2﹣9的結(jié)果是（ ）
A.（x+8）（x+1）
B.（x+2）（x﹣4）
C.（x﹣2）（x+4）
D.（x﹣10）（x+8）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一元二次方程（x+1）2＝4的解為_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案