某校招生錄取時(shí)，為了防止數(shù)據(jù)輸入出錯(cuò)，2640名學(xué)生的成績數(shù)據(jù)分別由兩位程序員各向計(jì)算機(jī)輸入一遍，然后讓計(jì)算機(jī)比較兩人的輸入是否一致．已知甲的輸入速度是乙的2倍，結(jié)果甲比乙少用2小時(shí)輸完．問這兩個(gè)操作員每小時(shí)各能輸入多少名學(xué)生的成績？
設(shè)乙每小時(shí)輸x名學(xué)生成績，根據(jù)題意得：
2640
x
-
2640
2x
=2，
解得x=660；
經(jīng)檢驗(yàn)x=660是原方程的解．
則甲每小時(shí)輸1320名學(xué)生成績；
答：甲每小時(shí)輸1320名學(xué)生成績，乙每小時(shí)輸660名學(xué)生成績．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校招生錄取時(shí)，為了防止數(shù)據(jù)輸入出錯(cuò)，2640名學(xué)生的成績數(shù)據(jù)分別由兩位程序員各向計(jì)算機(jī)輸入一遍，然后讓計(jì)算機(jī)比較兩人的輸入是否一致．已知甲的輸入速度是乙的2倍，結(jié)果甲比乙少用2小時(shí)輸完．問這兩個(gè)操作員每小時(shí)各能輸入多少名學(xué)生的成績？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校招生錄取時(shí)，為了防止數(shù)據(jù)輸入出錯(cuò)，a名學(xué)生的成績數(shù)據(jù)分別由兩位程序操作員各向計(jì)算機(jī)輸入一遍，然后讓計(jì)算機(jī)比較兩人的輸入是否一致，已知甲的輸入速度是乙的2倍，結(jié)果甲比乙少用m小時(shí)輸完，問：這兩個(gè)操作員每分鐘各能輸人多少名學(xué)生的成績？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某校招生錄取時(shí)，為了防止數(shù)據(jù)輸入出錯(cuò)，2640名學(xué)生的成績數(shù)據(jù)分別由兩位程序員各向計(jì)算機(jī)輸入一遍，然后讓計(jì)算機(jī)比較兩人的輸入是否一致．已知甲的輸入速度是乙的2倍，結(jié)果甲比乙少用2小時(shí)輸完．問這兩個(gè)操作員每小時(shí)各能輸入多少名學(xué)生的成績？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：解答題

某校招生錄取時(shí)，為了防止數(shù)據(jù)輸入出錯(cuò)，2640名學(xué)生的成績數(shù)據(jù)分別由兩位程序員各向計(jì)算機(jī)輸入一遍，然后讓計(jì)算機(jī)比較兩人的輸入是否一致。已知甲的輸入速度是乙的2倍，結(jié)果甲比乙少用2小時(shí)輸完。問這兩個(gè)操作員每小時(shí)各能輸入多少名學(xué)生的成績？

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