【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F,則圖中全等三角形的對數(shù)是( )
A.1對 B.2對 C.3對 D.4對
【答案】D.
【解析】
試題分析:根據(jù)已知條件“AB=AC,D為BC中點”,得出△ABD≌△ACD,然后再由AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F,推出△AOE≌△EOC,從而根據(jù)“SSS”或“SAS”找到更多的全等三角形,要由易到難,不重不漏.
解:∵AB=AC,D為BC中點,
∴CD=BD,∠BDO=∠CDO=90°,
在△ABD和△ACD中,
,
∴△ABD≌△ACD;
∵EF垂直平分AC,
∴OA=OC,AE=CE,
在△AOE和△COE中,
,
∴△AOE≌△COE;
在△BOD和△COD中,
,
∴△BOD≌△COD;
在△AOC和△AOB中,
,
∴△AOC≌△AOB;
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,線段AB的兩個端點坐標(biāo)分別為A(-1,-1),B(1,2),平移線段AB,得到線段A′B′,已知A′的坐標(biāo)為(3,-1),則點B′的坐標(biāo)為( 。
A. (4,2) B. (5,2) C. (6,2) D. (5,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠MON=α,點A、B分別在射線ON、OM上移動(不與點O重合),AC平分∠OAB,BD平分∠ABM,直線AC、BD交于點C.試問:隨著A、B點的移動變化,∠ABM,直線AC、BD交于點C.試問:隨著A、B點的移動變化,∠ACB的大小是否也隨之變化?若改變,說明理由;若不改變,求出其值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙M交x軸于A(﹣1,0),B(3,0)兩點.交y軸于C(0,3),D(0,1)兩點.
(1)求點M的坐標(biāo);
(2)求弧BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分別為D、F,∠1=∠2,
(1)試判斷DG與BC的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)若∠A=70°,∠BCG=40°,求∠AGD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AD=8, ABC=1200,E是BC的中點,P為對角線AC上的一個動點,則PE+PB的最小值為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABC中,∠A=∠B=30°,過點C作CD⊥AC,交AB于點D.
(1)作△ACD外接圓⊙O(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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