【題目】如圖,ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F,則圖中全等三角形的對數(shù)是( )

A.1對 B.2對 C.3對 D.4對

【答案】D.

【解析】

試題分析:根據(jù)已知條件“AB=AC,D為BC中點”,得出ABD≌△ACD,然后再由AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F,推出AOE≌△EOC,從而根據(jù)“SSS”或“SAS”找到更多的全等三角形,要由易到難,不重不漏.

解:AB=AC,D為BC中點,

CD=BD,BDO=CDO=90°,

ABDACD中,

,

∴△ABD≌△ACD

EF垂直平分AC,

OA=OC,AE=CE,

AOECOE中,

,

∴△AOE≌△COE;

BODCOD中,

,

∴△BOD≌△COD

AOCAOB中,

,

∴△AOC≌△AOB;

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】多項式mx2m與多項式x22x+1的公因式是( ).

A.x1 B.x+1 C.x21 D.(x1)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy,線段AB的兩個端點坐標(biāo)分別為A(-1,-1),B(1,2),平移線段AB,得到線段A′B′,已知A′的坐標(biāo)為(3,-1),則點B′的坐標(biāo)為( 。

A. (4,2) B. (5,2) C. (6,2) D. (5,3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知MON=α,點A、B分別在射線ON、OM上移動(不與點O重合),AC平分OAB,BD平分ABM,直線AC、BD交于點C.試問:隨著A、B點的移動變化,ABM,直線AC、BD交于點C.試問:隨著A、B點的移動變化,ACB的大小是否也隨之變化?若改變,說明理由;若不改變,求出其值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,M交x軸于A(﹣1,0),B(3,0)兩點.交y軸于C(0,3),D(0,1)兩點.

(1)求點M的坐標(biāo);

(2)求弧BD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,CDAB,EFAB,垂足分別為DF,∠1=∠2,

(1)試判斷DGBC的位置關(guān)系,并說明理由.

(2)若∠A=70°,∠BCG=40°,求∠AGD的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:(a+2b)(a﹣2b)=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AD=8, ABC=1200,EBC的中點,P為對角線AC上的一個動點,則PE+PB的最小值為_________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,A=B=30°,過點C作CDAC,交AB于點D.

(1)作ACD外接圓O(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);

(2)判斷直線BC與O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案