如圖，某廠2004年各季度產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖（單位：萬(wàn)元），則下
列說(shuō)法正確的是（      ）
A．四個(gè)季度中，每個(gè)季度生產(chǎn)總值有增有減
B．四個(gè)季度中，前三個(gè)季度生產(chǎn)總值增長(zhǎng)較快
C．四個(gè)季度中，各季度的生產(chǎn)總值變化一樣
D．第四季度生產(chǎn)總值增長(zhǎng)最快
D

圖為增長(zhǎng)率的折線圖，分析可得：四季度中，每季度生產(chǎn)總值都持續(xù)增加，A錯(cuò)誤；第四季度生產(chǎn)總值增長(zhǎng)最快，D正確，而B、C錯(cuò)誤．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某商場(chǎng)試銷一種新款襯衫，一周內(nèi)銷售情況如下表所示：

商場(chǎng)經(jīng)理要了解哪種型號(hào)最暢銷，則上述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量中，對(duì)商場(chǎng)經(jīng)理來(lái)說(shuō)最有意義的是
A．平均數(shù)B．眾數(shù)
C．中位數(shù)D．方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)2,, 0, 3的中位數(shù)是               

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（6分）某中學(xué)為了了解該校學(xué)生的課余活動(dòng)情況，從閱讀、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、其他等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好，并將調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（圖1，圖2），請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）“其他”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是多少度？
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

現(xiàn)有A、B兩個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)各有45名學(xué)生參加一次測(cè)試，每名參加者的得分是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個(gè)不同分值中的一種。測(cè)試結(jié)果A班、B班的成績(jī)分別如以下圖、表所示．

A班
分?jǐn)?shù)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
人數(shù)
1
3
5
7
6
8
6
4
3
2
 
若兩班共有60人及格，則此次測(cè)試的及格分是            分。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是(     )
A．為了檢測(cè)一批電池使用時(shí)間的長(zhǎng)短，應(yīng)該采用全面調(diào)查的方法；
B．方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，方差越大，波動(dòng)越大；
C．打開電視一定有新聞節(jié)目；
D．為了解某校學(xué)生的身高情況，從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取50名學(xué)生的身高情況作為總體的一個(gè)樣本.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)2,, 0, 3的中位數(shù)是              

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(6分)某校學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試，考分都以同一標(biāo)
準(zhǔn)劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí)．為了了解電腦培訓(xùn)的效果，隨機(jī)抽取其中32
名學(xué)生兩次考試考分等級(jí)制成統(tǒng)計(jì)圖（如圖），試回答下列問(wèn)題：
（1）這32名學(xué)生經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，考分等級(jí)“不合格”的百分比由 ▲ 下降到 ▲ ；
（2）估計(jì)該校640名學(xué)生，培訓(xùn)后考分等級(jí)為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有多少名．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是甲、乙兩射擊運(yùn)動(dòng)員的10次射擊訓(xùn)練成績(jī)(環(huán)數(shù))的折線統(tǒng)計(jì)圖，觀察圖
形，甲、乙這10次射擊成績(jī)的方差，之間的大小關(guān)系是   ▲    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案