【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,2),△AOB為等邊三角形,P是x軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與原O重合),以線段AP為一邊在其右側(cè)作等邊三角形△APQ.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中,∠ABQ的大小是否發(fā)生改變?如不改變,求出其大小;如改變,請(qǐng)說明理由.
(3)連接OQ,當(dāng)OQ∥AB時(shí),求P點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】
(1)解:如圖1,過點(diǎn)B作BC⊥x軸于點(diǎn)C,
∵△AOB為等邊三角形,且OA=2,
∴∠AOB=60°,OB=OA=2,
∴∠BOC=30°,而∠OCB=90°,
∴BC= OB=1,OC= ,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為B( ,1)
(2)解:∠ABQ=90°,始終不變.理由如下:
∵△APQ、△AOB均為等邊三角形,
∴AP=AQ、AO=AB、∠PAQ=∠OAB,
∴∠PAO=∠QAB,
在△APO與△AQB中,
,
∴△APO≌△AQB(SAS),
∴∠ABQ=∠AOP=90°
(3)解:當(dāng)點(diǎn)P在x軸負(fù)半軸上時(shí),點(diǎn)Q在點(diǎn)B的下方,
∵AB∥OQ,∠BQO=90°,∠BOQ=∠ABO=60°.
又OB=OA=2,可求得BQ= ,
由(2)可知,△APO≌△AQB,
∴OP=BQ= ,
∴此時(shí)P的坐標(biāo)為(﹣ ,0).
【解析】(1)如圖,作輔助線;證明∠BOC=30°,OB=2,借助直角三角形的邊角關(guān)系即可解決問題;(2)證明△APO≌△AQB,得到∠ABQ=∠AOP=90°,即可解決問題;(3)根據(jù)點(diǎn)P在x的正半軸還是負(fù)半軸兩種情況討論,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取”主題班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)后,就活動(dòng)的5個(gè)主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個(gè)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算出“進(jìn)取”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(3)如果要在這5個(gè)主題中任選兩個(gè)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個(gè)主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等邊△ABC中,點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P為AB 邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)AP= ,PD= ,若與之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2所示,則等邊△ABC的面積為( )
A. 4 B. C. 12 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,∠BAC的平分線AE交BC于點(diǎn)D,且AE⊥BE.
(1)求∠DBE的大;
(2)求證:AD=2BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種藥品原價(jià)為36元/盒,經(jīng)過連續(xù)兩次降價(jià)后售價(jià)為25元/盒.設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x,根據(jù)題意所列方程正確的是( )
A.36(1﹣x)2=36﹣25
B.36(1﹣2x)=25
C.36(1﹣x)2=25
D.36(1﹣x2)=25
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“百度”搜索引擎中輸入“姚明”,能搜索到與之相關(guān)的網(wǎng)頁約27000000個(gè),將這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.2.7×105
B.2.7×106
C.2.7×107
D.2.7×108
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