【題目】某一工程隊(duì),在工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書,施工一天,需付甲工程隊(duì)工程款1.2萬元,乙工程隊(duì)工程款0.5萬元. 工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲、乙兩隊(duì)的投標(biāo)書測算,有如下方案:
(1)甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程剛好如期完成;
(2)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要比規(guī)定日期多用6天;
(3)若甲、乙兩隊(duì)合作3天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也正好如期完成;
試問:在不耽誤工期的前提下,你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請說明理由.
【答案】在不耽誤工期的情況下,選第三種方案最節(jié)省工程款,理由見詳解.
【解析】
由“甲、乙兩隊(duì)合做3天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也正好如期完成”,說明甲隊(duì)實(shí)際工作了3天,乙隊(duì)工作了x天正好完成任務(wù),據(jù)此列方程求得規(guī)定日期,然后再計(jì)算符合要求的方案所需的費(fèi)用,比較即可得出結(jié)果.
解:設(shè)規(guī)定日期為天,
由題意得:,
解得:,
經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的根,
方案(2)不符合要求;
方案(1):(萬元)
方案(3):(萬元)
,
在不耽誤工期的情況下,選第三種方案最節(jié)省工程款.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋里裝有紅、黑、綠三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中紅球有個(gè),黑球有個(gè),綠球有個(gè),第一次任意摸出一個(gè)球(不放回),第二次再摸出一個(gè)球,則兩次摸到的都是紅球的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某陶瓷公司招工廣告稱:“本公司工人工作時(shí)間:每天工作小時(shí),每月工作天;待遇:工人按計(jì)件付工資,每月另加生活費(fèi)元,按月結(jié)算…”.該公司只生產(chǎn)甲、乙兩種陶瓷,工人小王記錄了如下一些數(shù)據(jù):
甲種陶瓷 (單位:個(gè)) | 乙種陶瓷 (單位:個(gè)) | 總時(shí)間 (單位:分鐘) | 計(jì)件工資 (單位:元) |
(1)設(shè)生產(chǎn)每個(gè)甲種陶瓷所需的時(shí)間為分鐘,用含有的代數(shù)式表示生產(chǎn)每個(gè)乙種陶瓷所需的時(shí)間;
(2)設(shè)小王工人小王某月(工作天)生產(chǎn)甲種陶瓷個(gè),乙種陶瓷個(gè),
①試求與的函數(shù)關(guān)系式;(不需寫出自變量的取值范圍)
②根據(jù)市場調(diào)查,每個(gè)工人每月生產(chǎn)甲種陶瓷的數(shù)量不少于乙種陶瓷數(shù)量的倍,且生產(chǎn)每個(gè)乙種陶瓷的計(jì)件工資可提高元,甲種陶瓷計(jì)件工資也有提高的空間.若小王的工作效率不變,甲種陶瓷計(jì)件工資至少要提高多少元,小王的月工資(計(jì)件工資+福利工資月工資)才能領(lǐng)到元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別以□ABCD(∠CDA≠90°)的三邊AB,CD,DA為斜邊作等腰直角三角形,△ABE,△CDG,△ADF.
(1)如圖1,當(dāng)三個(gè)等腰直角三角形都在該平行四邊形外部時(shí),連接GF,EF.請判斷GF與EF的關(guān)系(只寫結(jié)論,不需證明);
(2)如圖2,當(dāng)三個(gè)等腰直角三角形都在該平行四邊形內(nèi)部時(shí),連接GF,EF,(1)中結(jié)論還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列四個(gè)結(jié)論:①;②;③;④,其中正確的個(gè)數(shù)有( )
A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)開展“唱紅歌”比賽活動(dòng),九年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如圖所示.
(1)根據(jù)圖示填寫下表;
班級(jí) | 平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) |
九(1) | 85 | 85 | |
九(2) | 80 |
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績較好;
(3)計(jì)算兩班復(fù)賽成績的方差.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面內(nèi)的兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系
(1)如圖a,若AB∥CD,點(diǎn)P在AB、CD外部,則有∠B=∠BOD,又因∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD+∠D,得∠BPD=∠B﹣∠D.將點(diǎn)P移到AB、CD內(nèi)部,如圖b,以上結(jié)論是否成立?若成立,說明理由;若不成立,則∠BPD、∠B、∠D之間有何數(shù)量關(guān)系?請證明你的結(jié)論;
(2)在圖b中,將直線AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定角度交直線CD于點(diǎn)Q,如圖c,則∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之間有何數(shù)量關(guān)系?(不需證明)
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論求圖d中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如(圖1),在平面直角坐標(biāo)中,A(12,0),B(6,6),點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D與原點(diǎn)O關(guān)于點(diǎn)C對稱.
(1)利用直尺和圓規(guī)在(圖1)中作出點(diǎn)D的位置(保留作圖痕跡),判斷四邊形OBDA的形狀,并說明理由;
(2)在(圖1)中,動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿線段OA運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A時(shí)停止;同時(shí),動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)O出發(fā),以每秒a個(gè)單位的速度沿OB→BD→DA運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A時(shí)停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
①當(dāng)t=4時(shí),直線EF恰好平分四邊形OBDA的面積,求a的值;
②當(dāng)t=5時(shí),CE=CF,請直接寫出a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xoy中A(﹣4,6),B(﹣1,2),C(﹣4,1).
(1)作出△ABC關(guān)于直線x=1對稱的圖形△A1B1C1并寫出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將△A1B1C1向左平移2個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2,并寫出△A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo)
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