如圖,在平面直角坐標系中,頂點為(3,4)的拋物線交 y軸與A點,交x軸與B、C兩點(點B在點C的左側),已知A點坐標為(0,-5).

(1)求此拋物線的解析式;
(2)過點B作線段AB的垂線交拋物線與點D,如果以點C為圓心的圓與直線BD相切,請判斷拋物線的對稱軸與⊙C的位置關系,并給出證明.
(3)在拋物線上是否存在一點P,使△ACP是以AC為直角邊的直角三角形.若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由.

解:(1)∵拋物線的頂點為(3,4),∴可設此拋物線的解析式為:。
∵此拋物線過點A(0,-5),∴,解得。
∴此拋物線的解析式為:,即。
(2)此時拋物線的對稱軸與⊙C相離。證明如下:
,即,得x=1或x=5,
∴B(1,0),C(5,0)。
令x=1,得,∴A(0,-5)。
如圖,過點C作CE⊥BD于點E,作拋物線的對稱軸交x軸于點F,

∵AB⊥BD,∴∠ABO=900-∠ABO=∠CBE。
∵∠AOB=∠BEC=900,∴△AOB∽△BEC。
。
又∵OB=1,OA=5,∴根據(jù)勾股定理,得。
又∵BC=4,∴,即。
∵CF=2,∴,即
∴拋物線的對稱軸與⊙C相離。
(3)存在。
假設存在滿足條件的點,
∵點在拋物線上,∴。
,
,
。
①當∠A=900時,在中,由勾股定理,得 ,
,整理,得。
,解得,∴。
∴點P為(7,-12)或(0,-5)(舍去)。
②當∠C=900時,在中,由勾股定理,得
,整理,得。
,解得,∴。
∴點P為(2,3)或(5,0)(舍去)。
綜上所述,滿足條件的點P的坐標為(7,-12)或(2,3)。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線與x軸交與點A(1,0)與點B, 且過點C(0,3),

(1)求該拋物線的解析式;
(2)在(1)中的拋物線上的第二象限上是否存在一點P,使△PBC的面積最大?,若存在,求出點P的坐標及△PBC的面積最大值.若沒有,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知直線與拋物線相交于A,B兩點,且點A(1,-4)為拋物線的頂點,點B在x軸上。

(1)求拋物線的解析式;
(2)在(1)中拋物線的第二象限圖象上是否存在一點P,使△POB與△POC全等?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若點Q是y軸上一點,且△ABQ為直角三角形,求點Q的坐標。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知,如圖(a),拋物線經(jīng)過點A(x1,0),B(x2,0),C(0,-2),其頂點為D.以AB為直徑的⊙M交y軸于點E、F,過點E作⊙M的切線交x軸于點N!螼NE=30°,。

(1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標;
(2)連結AD、BD,在(1)中的拋物線上是否存在一點P,使得△ABP與△ADB相似?若存在,求出P點的坐標;若不存在,說明理由;
(3)如圖(b),點Q為上的動點(Q不與E、F重合),連結AQ交y軸于點H,問:AH·AQ是否為定值?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,正方形AOCB在平面直角坐標系中,點O為原點,點B在反比例函數(shù))圖象上,△BOC的面積為

(1)求反比例函數(shù)的關系式;
(2)若動點E從A開始沿AB向B以每秒1個單位的速度運動,同時動點F 從B開始沿BC向C以每秒個單位的速度運動,當其中一個動點到達端點時,另一個動點隨之停止運動.若運動時間用t表示,△BEF的面積用表示,求出S關于t的函數(shù)關系式,并求出當運動時間t取何值時,△BEF的面積最大?
(3)當運動時間為秒時,在坐標軸上是否存在點P,使△PEF的周長最?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知拋物線經(jīng)過A(-3,0),B(1,0),C(0,3)三點,其頂點為D,對稱軸是直線l,l與x軸交于點H.

(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點P是該拋物線對稱軸l上的一個動點,求△PBC周長的最小值;
(3)如圖(2),若E是線段AD上的一個動點( E與A、D不重合),過E點作平行于y軸的直線交拋物線于點F,交x軸于點G,設點E的橫坐標為m,△ADF的面積為S.
①求S與m的函數(shù)關系式;
②S是否存在最大值?若存在,求出最大值及此時點E的坐標; 若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點C(0,1),頂點為Q(2,3),點D在x軸正半軸上,且OD=OC.

(1)求直線CD的解析式;
(2)求拋物線的解析式;
(3)將直線CD繞點C逆時針方向旋轉45°所得直線與拋物線相交于另一點E,求證:△CEQ∽△CDO;
(4)在(3)的條件下,若點P是線段QE上的動點,點F是線段OD上的動點,問:在P點和F點移動過程中,△PCF的周長是否存在最小值?若存在,求出這個最小值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標是(1,4),它與直線y2=x+1的一個交點的橫坐標為2.

(1)求拋物線的解析式;
(2)在給出的坐標系中畫出拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)及直線y2=x+1的圖象,并根據(jù)圖象,直接寫出使得y1≥y2的x的取值范圍;
(3)設拋物線與x軸的右邊交點為A,過點A作x軸的垂線,交直線y2=x+1于點B,點P在拋物線上,當SPAB≤6時,求點P的橫坐標x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖①,在?ABCD中,AB=13,BC=50,BC邊上的高為12.點P從點B出發(fā),沿B﹣A﹣D﹣A運動,沿B﹣A運動時的速度為每秒13個單位長度,沿A﹣D﹣A運動時的速度為每秒8個單位長度.點Q從點 B出發(fā)沿BC方向運動,速度為每秒5個單位長度.P、Q兩點同時出發(fā),當點Q到達點C時,P、Q兩點同時停止運動.設點P的運動時間為t(秒).連結PQ.

(1)當點P沿A﹣D﹣A運動時,求AP的長(用含t的代數(shù)式表示).
(2)連結AQ,在點P沿B﹣A﹣D運動過程中,當點P與點B、點A不重合時,記△APQ的面積為S.求S與t之間的函數(shù)關系式.
(3)過點Q作QR∥AB,交AD于點R,連結BR,如圖②.在點P沿B﹣A﹣D運動過程中,當線段PQ掃過的圖形(陰影部分)被線段BR分成面積相等的兩部分時t的值.
(4)設點C、D關于直線PQ的對稱點分別為C′、D′,直接寫出C′D′∥BC時t的值.

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