閱讀下面材料:
對(duì)于平面圖形F,如果存在一個(gè)圓,使圖形F上的任意一點(diǎn)到圓心的距離都不大于這個(gè)圓的半徑,則稱圖形F被這個(gè)圓所覆蓋.
對(duì)于平面圖形F,如果存在兩個(gè)或兩個(gè)以上的圓,使圖形F上的任意一點(diǎn)到其中某個(gè)圓的圓心的距離都不大于這個(gè)圓的半徑,則稱圖形F被這些圓所覆蓋.
例如,如圖所示(1)中的三角形被一個(gè)圓所覆蓋,如圖所示(2)中的四邊形被兩個(gè)圓所覆蓋.
解答下列問(wèn)題:
(1)邊長(zhǎng)為1cm的正方形被一個(gè)半徑為r的圓所覆蓋,試求r的最小值;
(2)邊長(zhǎng)為1cm的等邊三角形被一個(gè)半徑為r的圓所覆蓋,試求r的最小值;
(3)長(zhǎng)為2cm,寬為1cm,的矩形被兩個(gè)半徑都為r的圓所覆蓋,試求r的最小值及這兩個(gè)圓的圓心距.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)閱讀下面材料:
點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)間的距離為|AB|,當(dāng)點(diǎn)A、B中有一
點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不防設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn),如圖(1)|AB|=|OB|-|OA|=|b|=|a-b|。
①如圖(2),點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)右邊,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|;
②如圖(3),點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)左邊,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-(-a)
=|a-b|;
③如圖(4),點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)兩邊,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(-b)=
|a-b|;
綜上,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)間的距離|AB|=|a-b|。
(2)回答下列問(wèn)題:
①數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是________,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間
的距離是________,數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是________;
②數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是________,如果|AB|=2,那么x為
________;
③當(dāng)代數(shù)式取最小值時(shí),相應(yīng)的x的取值范圍是________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
閱讀下面材料:
對(duì)于平面圖形A,如果存在一個(gè)圓,使圖形A上的任意一點(diǎn)到圓心的距離都不大于這個(gè)圓的半徑,則稱圖形A被這個(gè)圓所覆蓋.
對(duì)于平面圖形A,如果存在兩個(gè)或兩個(gè)以上的圓,使圖形A上的任意一點(diǎn)到其中某個(gè)圓的圓心的距離都不大于這個(gè)圓的半徑,則稱圖形A被這些圓所覆蓋.
例如:圖1中的三角形被一個(gè)圓所覆蓋,圖2中的四邊形被兩個(gè)圓所覆蓋.
回答下列問(wèn)題:
⑴ 邊長(zhǎng)為1cm的正方形被一個(gè)半徑為r的圓所覆蓋,r的最小值是 cm;
⑵ 邊長(zhǎng)為1cm的等邊三角形被一個(gè)半徑為r的圓所覆蓋,r的最小值是 cm;
⑶ 長(zhǎng)為2cm,寬為1cm的矩形被兩個(gè)半徑都為r的圓所覆蓋,r的最小值是 cm,這兩個(gè)圓的圓心距是 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
(k>0)閱讀下面材料,然后回答下面問(wèn)題:
如右圖,連結(jié)BD,
∵,∴EH∥BD
∵,∴FG∥BD
∴FG∥EH
(1)連結(jié)AC,則EF與GH是否一定平行,
答:________________________________________________________.
(2)當(dāng)k=________時(shí),四邊形EFGH為平行四邊形.
(3)在(2)的情形下,對(duì)角線AC與BD只須滿足________條件時(shí),EFGH為矩形.
(4)在(2)的情形下,對(duì)角線AC與BD只須滿足________條件時(shí),EFGH為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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