（1）數(shù)學(xué)公式
（2）數(shù)學(xué)公式
（3）已知數(shù)學(xué)公式，求數(shù)學(xué)公式的值

解：（1）=2+-+
=；
（2）=×b2××（-）×a×
=；
（3）=（-）×x
=-
∵，∴x2=3+2
=-
=．
分析：（1）（2）根據(jù)二次根式的性質(zhì)進行求解；
（3）先對式子進行化簡，然后再把x=+1代入求解．
點評：此題主要考查二次根式的性質(zhì)和化簡，計算時要仔細，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、已知m、n為兩個不相等的有理數(shù)，根據(jù)流程圖中的程序，當(dāng)輸出數(shù)值y為48時，所輸入的m、n中較大的數(shù)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的最大值為0，則（　�。�
A、a＞0，b2-4ac=0B、a＜0，b2-4ac＞0C、a＞0，b2-4ac＜0D、a＜0，b2-4ac=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知一次函數(shù)y=x+1的圖象與反比例函數(shù)y=
kx
的圖象在第一象限相交于點A，與x軸相交于點C，AB⊥x軸于點B，△AOB的面積為1，則AC的長為
 
（保留根號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三條線段的長分別是4cm，5cm和10cm，則再加一條
 
cm的線段，才能使這四條線段成比例．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，已知AC=4，BC=3，AB=5，那么下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、sinA=
3
4
B、cosA=
3
5
C、tanA=
3
4
D、cosB=
4
5

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