2013年2月28日,全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)稱PM2.5擬正式命名為“細(xì)顆粒物”,網(wǎng)友戲稱“霾塵”.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物.請(qǐng)將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為 .

2.5×10-6

【解析】

試題分析:0.000 002 5=2.5×10-6;

考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列各式中,正確的是( ).

A.=±4 B.=-3 C.±=4 D.=-4

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分解因式:a3﹣4ab2=

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如圖,長方體的底面是邊長為1cm 的正方形,高為3cm.

(1)如果用一根細(xì)線從點(diǎn)A開始經(jīng)過4個(gè)側(cè)面纏繞一圈到達(dá)點(diǎn)B,請(qǐng)計(jì)算所用細(xì)線最短需要 cm?

(2)如果從點(diǎn)A開始經(jīng)過4個(gè)側(cè)面纏繞3圈到達(dá)點(diǎn)B,那么所用細(xì)線最短需要 cm.(直接填空)

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若直角三角形斜邊上的高和中線長分別是4cm,5cm,則它的面積是 cm2.

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下列說法正確的是( )

A.近似數(shù)4.60精確到十分位

B.近似數(shù)5000萬精確到個(gè)位

C.近似數(shù)4.31萬精確到0.01

D.1.45104精確到百位

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(本題滿分12分)

【問題情境】

徐老師給愛好學(xué)習(xí)的小敏和小捷提出這樣一個(gè)問題:

如圖1,△ABC中,∠B=2∠C,AD是∠BAC的平分線.求證:AB+BD=AC

小敏的證明思路是:在AC上截取AE=AB,

連接DE.(如圖2)

小捷的證明思路是:延長CB至點(diǎn)E,使BE=AB,連接AE.可以證得:AE=DE(如圖3)

請(qǐng)你任意選擇一種思路繼續(xù)完成下一步的證明.

【變式探究】

“AD是∠BAC的平分線”改成“AD是BC邊上的高”,其它條件不變.(如圖4)

AB+BD=AC成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,寫出你的正確結(jié)論,并說明理由.

【遷移拓展】

△ABC中,∠B=2∠C.求證:.(如圖5)

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比較大。__________2.(填“>”、“=”、“<”)

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(本題滿分6分,每小題3分)

(1)計(jì)算:

(2)已知A=,B=,求2A+B.

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同步練習(xí)冊(cè)答案