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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
①為了了解全校學(xué)生對任課教師的意見,學(xué)校向全校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查;
②為了了解初中生上網(wǎng)情況,某市團(tuán)委對所初中的部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;
③某班學(xué)生擬組織一次春游活動,為了確定春游的地點,向同學(xué)們進(jìn)行調(diào)查;
④為了解全班同學(xué)的作業(yè)完成情況,對學(xué)號為奇數(shù)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.
以上調(diào)查中,用普查方式收集數(shù)據(jù)的是( 。
A.①③ B.①② C.②④ D.②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級下5.1每周干家務(wù)活的時間練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)查中,用全面調(diào)查方式收集數(shù)據(jù)的是( ).
①為了了解全校學(xué)生對任課教師的意見,學(xué)校向全校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查
②為了了解初中生上網(wǎng)情況,某市團(tuán)委對10所初中的部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
③某班學(xué)生擬組織一次春游活動,為了確定春游的地點,向同學(xué)進(jìn)行調(diào)查
④了解全班同學(xué)的作業(yè)完成情況,對學(xué)號為奇數(shù)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
A.①③ B.①② C.②④ D.②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖北省九年級五月月考數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
武漢素有“首義之區(qū)”的美名,2011年9月9日,武漢與臺灣將共同紀(jì)念辛亥革命一百周年.某校為了了解全校學(xué)生對辛亥革命的了解程度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并根據(jù)收集的信息進(jìn)行了統(tǒng)計,繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)以上的信息,下列判斷:①參加問卷調(diào)查的學(xué)生有50名;②參加進(jìn)行問卷調(diào)查的學(xué)生中,“基本了解”的有10人;③扇形圖中“基本了解”部分的扇形的圓心角的度數(shù)是108°;④在參加進(jìn)行問卷調(diào)查的學(xué)生中,“了解”的學(xué)生占10%. 其中結(jié)論正確的序號是
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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