如圖,∠1=∠2,P為BN上一點,PD⊥BC于點D,PA=PC.
求證:BD=AB+DC.
分析:因為AB和DC不在同一條直線上,所以可以考慮將其轉(zhuǎn)化到同一條直線(如AB)上,然后再進一步證明. 證明:過點P作PE⊥BA,交BA的延長線于點E. 因為PD⊥BC,∠1=∠2,所以PE=PD. 在Rt△BPE和Rt△BPD中,因為 所以Rt△BPE≌Rt△BPD.(HL) 所以BE=BD. 在Rt△PEA和Rt△PDC中,因為 所以Rt△PEA≌Rt△PDC.(HL) 所以EA=DC. 又因為BE=BA+AE,BE=BD, 所以BD=BA+AE=AB+DC. 點評:本題通過三角形全等和角的平分線的性質(zhì)將證明兩條線段的和的問題進行了巧妙的轉(zhuǎn)化. |
科目:初中數(shù)學 來源:2012年蘇教版初中數(shù)學七年級下 7.2探索平行線的性質(zhì)練習卷(解析版) 題型:解答題
填寫推理的理由:
已知,如圖,∠1=∠2,CF⊥AB,DE⊥AB,說明:FG∥BC.
解:因為CF⊥AB,DE⊥AB,
所以∠BED=900,∠BFC=900.
理由是: .
所以∠BED=∠BFC.
所以ED∥FC.
理由是: .
所以∠1=∠BCF.
理由是: .
又因為∠1=∠2,
所以∠2=∠BCF.
所以FG∥BC.
理由是: .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014屆吉林長春外國語學校七年級上學期期末考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
如圖,∠MON=90°,AP平分∠MAB,BP平分∠ABN.
(1)求∠P的度數(shù);
(2)若∠MON=80°,其余條件不變,求∠P的度數(shù);
(3)經(jīng)過(1)、(2)的計算,猜想并證明∠MON與∠P的關系.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年三校聯(lián)考九年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:選擇題
如圖,∠APD=90°,AP=PB=BC=CD,則下列結(jié)論成立的是( )
A、ΔPAB∽ΔPDA B、ΔABC∽ΔDCA
C、ΔPAB∽ΔPCA D、ΔABC∽ΔDBA
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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年河南省周口市初三下冊26章《實際問題與二次函數(shù)》檢測題 題型:選擇題
如圖,∠ABD=∠ACD,圖中相似三角形的對數(shù)是( )
(A)2 (B)3 (C)4 (D)5
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