如圖,平面上兩個正三角形與正五邊形都有一條公共邊,則∠a等于    °.
【答案】分析:根據(jù)正多邊形的性質(zhì)得到∠3==108°,∠1=∠2=60°,利用周角的定義得到∠α=360°-∠3-∠1-∠2=360°-108°-2×60°=132°.
解答:解:如圖,
∵∠3==108°,∠1=∠2=60°,
∴∠α=360°-∠3-∠1-∠2=360°-108°-2×60°=132°.
故答案為132°.
點評:本題考查了多邊形的內(nèi)角和定理:n邊形的內(nèi)角和為(n-2)•180°.也考查了正多邊形的性質(zhì).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•青羊區(qū)一模)如圖,分別以兩個彼此相鄰的正方形OABC與CDEF的邊OC、OA所在直線為x軸、y軸建立平面直角坐標系(C、F兩點在x軸正半軸上).若⊙P過A、B、E三點(圓心P在x軸上),拋物線y=
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x2+bx+c經(jīng)過A、C兩點,與x軸的另一交點為G,正方形CDEF的面積為4.
(1)求點B的坐標;
(2)求拋物線的解析式;
(3)設(shè)直線AC與拋物線對稱軸交于點N,點Q是此對稱軸上不與點N重合的一動點.
①求△ACQ周長的最小值;
②設(shè)點Q的縱坐標為t,△ACQ的面積為S,直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出相應的t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,分別以兩個彼此相鄰的正方形OABC與CDEF的邊OC、OA所在直線為x軸、y軸建立平面直角坐標系(C、F兩點在x軸正半軸上).若⊙P過A、B、E三點(圓心P在x軸上),拋物線y=數(shù)學公式x2+bx+c經(jīng)過A、C兩點,與x軸的另一交點為G,正方形CDEF的面積為4.
(1)求點B的坐標;
(2)求拋物線的解析式;
(3)設(shè)直線AC與拋物線對稱軸交于點N,點Q是此對稱軸上不與點N重合的一動點.
①求△ACQ周長的最小值;
②設(shè)點Q的縱坐標為t,△ACQ的面積為S,直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出相應的t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,A(-3,0),點C在y軸的正半軸上,BC∥x軸,且BC=5,AB交y軸于點D,OD=

(1)求出點C的坐標;

(2)過A、C、B三點的拋物線與x軸交于點E,連接BE.若動點M從點A出發(fā)沿x軸向x軸正方向運動,同時動點N從點E出發(fā),在直線EB上作勻速運動,兩個動點的運動速度均為每秒1個單位長度,請問當運動時間t為多少秒時,△MON為直角三角形?

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,A(-3,0),點C在y軸的正半軸上,BC∥x軸,且BC=5,AB交y軸于點D,OD=

(1)求出點C的坐標;
(2)過A、C、B三點的拋物線與x軸交于點E,連接BE.若動點M從點A出發(fā)沿x軸向x軸正方向運動,同時動點N從點E出發(fā),在直線EB上作勻速運動,兩個動點的運動速度均為每秒1個單位長度,請問當運動時間t為多少秒時,△MON為直角三角形?

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年四川省成都市青羊區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,分別以兩個彼此相鄰的正方形OABC與CDEF的邊OC、OA所在直線為x軸、y軸建立平面直角坐標系(C、F兩點在x軸正半軸上).若⊙P過A、B、E三點(圓心P在x軸上),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A、C兩點,與x軸的另一交點為G,正方形CDEF的面積為4.
(1)求點B的坐標;
(2)求拋物線的解析式;
(3)設(shè)直線AC與拋物線對稱軸交于點N,點Q是此對稱軸上不與點N重合的一動點.
①求△ACQ周長的最小值;
②設(shè)點Q的縱坐標為t,△ACQ的面積為S,直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出相應的t的取值范圍.

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