已知拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)經(jīng)過A(3,0),B(4,1)兩點,且與y軸交于點C.
(1)求拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)的函數(shù)關系式及點C的坐標;
(2)如圖(1),連接AB,在題(1)中的拋物線上是否存在點P,使△PAB是以AB為直角邊的直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)如圖(2),連接AC,E為線段AC上任意一點(不與A、C重合)經(jīng)過A、E、O三點的圓交直線AB于點F,當△OEF的面積取得最小值時,求點E的坐標.

【答案】分析:(1)根據(jù)A(3,0),B(4,1)兩點利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式;
(2)從當△PAB是以A為直角頂點的直角三角形,且∠PAB=90°與當△PAB是以B為直角頂點的直角三角形,且∠PBA=90°,分別求出符合要求的答案;
(3)根據(jù)當OE∥AB時,△FEO面積最小,得出OM=ME,求出即可.
解答:解:(1)∵拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)經(jīng)過A(3,0),B(4,1)兩點,

解得:,
∴y=x2-x+3;
∴點C的坐標為:(0,3);

(2)假設存在,分兩種情況:
①當△PAB是以A為直角頂點的直角三角形,且∠PAB=90°,
如圖1,過點B作BM⊥x軸于點M,設D為y軸上的點,
∵A(3,0),B(4,1),
∴AM=BM=1,
∴∠BAM=45°,
∴∠DAO=45°,
∴AO=DO,
∵A點坐標為(3,0),
∴D點的坐標為:(0,3),
∴直線AD解析式為:y=kx+b,將A,D分別代入得:
∴0=3k+b,b=3,
∴k=-1,
∴y=-x+3,
∴y=x2-x+3=-x+3,
∴x2-3x=0,
解得:x=0或3,
∴y=3,y=0(不合題意舍去),
∴P點坐標為(0,3),
∴點P、C、D重合,
②當△PAB是以B為直角頂點的直角三角形,且∠PBA=90°,
如圖2,過點B作BF⊥y軸于點F,
由(1)得,F(xiàn)B=4,∠FBA=45°,
∴∠DBF=45°,
∴DF=4,
∴D點坐標為:(0,5),B點坐標為:(4,1),
∴直線BD解析式為:y=kx+b,將B,D分別代入得:
∴1=4k+b,b=5,
∴k=-1,
∴y=-x+5,
∴y=x2-x+3=-x+5,
∴x2-3x-4=0,
解得:x1=-1,x2=4(舍),
∴y=6,
∴P點坐標為(-1,6),
∴點P的坐標為:(-1,6),(0,3);

(3)如圖3:作EM⊥AO于M,
∵直線AB的解析式為:y=x-3,
∴tan∠OAC=1,
∴∠OAC=45°,
∴∠OAC=∠OAF=45°,
∴AC⊥AF,
∵S△FEO=OE×OF,
OE最小時S△FEO最小,
∵OE⊥AC時OE最小,
∵AC⊥AF
∴OE∥AF
∴∠EOM=45°,
∴MO=EM,
∵E在直線CA上,
∴E點坐標為(x,-x+3),
∴x=-x+3,
解得:x=,
∴E點坐標為().
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的綜合應用以及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,二次函數(shù)的綜合應用是初中階段的重點題型特別注意利用數(shù)形結合是這部分考查的重點也是難點同學們應重點掌握.
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,k=
 

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2
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(1)使用a、c表示b;
(2)判斷點B所在象限,并說明理由;
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ca
,b+8
),求當x≥1時y1的取值范圍.

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