如圖，已知∠2=∠3，那么_____∥_____，若∠1=∠4，則_____∥_____. 



若∠2=∠3，則AB∥CD；若∠1=∠4，則AD∥BC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分線相交于點(diǎn)I．

（1）若∠ABC＝70°，∠ACB＝50°，則∠BIC＝________；

（2）若∠ABC＋∠ACB＝120°，則∠BIC＝________；

（3）若∠A＝60°，則∠BIC＝________；

（4）若∠A＝100°，則∠BIC＝________；

（5）若∠A＝n°，則∠BIC＝________．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若∠B＝40°，∠C＝71°，∠BME=133°，∠EPB＝140°，∠F＝47°。求∠A，∠D。

   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，直線AB和CD相交于點(diǎn)O，∠AOD和∠BOC的和為202°，那么∠AOC的度數(shù)為(    ) 

A．89°

B．101°

C．79°

D．110°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB∥CD，直線EF分別交AB、CD于E、F，EG平分∠BEF，若∠1＝72°，則∠2＝_________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若∠A與∠B互余，則∠A+∠B=_____；若∠A與∠B互補(bǔ)，則∠A+∠B=_____. 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，∠CAB＝100°，∠ABF＝130°，AC∥MD，BF∥ME，求∠DME 的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若關(guān)于的方程的解是正數(shù),則的取值范圍是_________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校為選撥參加2005年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽選手，進(jìn)行了集體培訓(xùn)．在集訓(xùn)期間進(jìn)行了10次測(cè)試，假設(shè)其中兩位同學(xué)的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦旅娴膱D表（如圖3）所示:

   （1）根據(jù)圖表中的信息填寫下表：

信息

類別

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

方差

甲

93

95

18.8

乙

90

90

68.8

（2）這兩位同學(xué)的測(cè)試成績(jī)各有什么特點(diǎn)（從不同的角度分別說出一條即可）？

（3）為了使參賽選手取得好成績(jī)，應(yīng)該選誰(shuí)參加比賽？為什么？

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