樹苗 | 每株樹苗批發(fā)價(jià)格(元) | 兩年后每株樹苗對空氣的凈化指數(shù) |
雪松 | 30 | 0.4 |
香樟 | 20 | 0.1 |
垂柳 | p | 0.2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
樹苗 | 每株樹苗批發(fā)價(jià)格(元) | 兩年后每株樹苗對空氣的凈化指數(shù) |
雪松 | 30 | 0.4 |
香樟 | 20 | 0.1 |
垂柳 | p | 0.2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.隨著世界氣候大會(huì)于2009年12月7-18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟恼匍_,“低碳”概念風(fēng)靡全球。在“低碳”理念的引領(lǐng)下,某市為實(shí)現(xiàn)森林城市建設(shè)的目標(biāo),在今年春季的綠化工作中,綠化辦計(jì)劃為某住宅小區(qū)購買并種植400株樹苗,某樹苗公司提供如下信息:
信息一:可供選擇的樹苗有雪松、香樟,垂柳三種,并且要求購買雪松、香樟的數(shù)量相等。
信息二:如下表:
設(shè)購買雪松,垂柳分別為x株、y株。
(1).寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(2).當(dāng)每株垂柳的批發(fā)價(jià)P等于30元時(shí),要使這400株樹苗兩年后對該住宅小區(qū)的空氣凈化指數(shù)不低于90,應(yīng)怎樣安排這三種樹苗的購買數(shù)量,才能使購買樹苗的總費(fèi)用最低?最低的總費(fèi)用是多少元?
(3).當(dāng)每株垂柳批發(fā)價(jià)格P(元)與購買數(shù)量y(株)之間存在關(guān)系P=30-0.05y時(shí),求購買樹苗的總費(fèi)用W(元)與購買雪松數(shù)量x(株)之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍),并求出購買樹苗總費(fèi)用的最大值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖南省長沙市九年級(jí)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷(一)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
.隨著世界氣候大會(huì)于2009年12月7-18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟恼匍_,“低碳”概念風(fēng)靡全球。在“低碳”理念的引領(lǐng)下,某市為實(shí)現(xiàn)森林城市建設(shè)的目標(biāo),在今年春季的綠化工作中,綠化辦計(jì)劃為某住宅小區(qū)購買并種植400株樹苗,某樹苗公司提供如下信息:
信息一:可供選擇的樹苗有雪松、香樟,垂柳三種,并且要求購買雪松、香樟的數(shù)量相等。
信息二:如下表:
設(shè)購買雪松,垂柳分別為x株、y株。
(1).寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(2).當(dāng)每株垂柳的批發(fā)價(jià)P等于30元時(shí),要使這400株樹苗兩年后對該住宅小區(qū)的空氣凈化指數(shù)不低于90,應(yīng)怎樣安排這三種樹苗的購買數(shù)量,才能使購買樹苗的總費(fèi)用最低?最低的總費(fèi)用是多少元?
(3).當(dāng)每株垂柳批發(fā)價(jià)格P(元)與購買數(shù)量y(株)之間存在關(guān)系P=30-0.05y時(shí),求購買樹苗的總費(fèi)用W(元)與購買雪松數(shù)量x(株)之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍),并求出購買樹苗總費(fèi)用的最大值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年湖南長沙市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬數(shù)學(xué)卷(1) 題型:解答題
信息一:可供選擇的樹苗有雪松、香樟,垂柳三種,并且要求購買雪松、香樟的數(shù)量相等。
信息二:如下表:
設(shè)購買雪松,垂柳分別為x株、y株。
1.寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
2.當(dāng)每株垂柳的批發(fā)價(jià)P等于30元時(shí),要使這400株樹苗兩年后對該住宅小區(qū)的空氣凈化指數(shù)不低于90,應(yīng)怎樣安排這三種樹苗的購買數(shù)量,才能使購買樹苗的總費(fèi)用最低?最低的總費(fèi)用是多少元?
3.當(dāng)每株垂柳批發(fā)價(jià)格P(元)與購買數(shù)量y(株)之間存在關(guān)系P=30-0.05y時(shí),求購買樹苗的總費(fèi)用W(元)與購買雪松數(shù)量x(株)之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍),并求出購買樹苗總費(fèi)用的最大值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖南省長沙市九年級(jí)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷(一)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
.隨著世界氣候大會(huì)于2009年12月7-18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟恼匍_,“低碳”概念風(fēng)靡全球。在“低碳”理念的引領(lǐng)下,某市為實(shí)現(xiàn)森林城市建設(shè)的目標(biāo),在今年春季的綠化工作中,綠化辦計(jì)劃為某住宅小區(qū)購買并種植400株樹苗,某樹苗公司提供如下信息:
信息一:可供選擇的樹苗有雪松、香樟,垂柳三種,并且要求購買雪松、香樟的數(shù)量相等。
信息二:如下表:
設(shè)購買雪松,垂柳分別為x株、y株。
(1).寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(2).當(dāng)每株垂柳的批發(fā)價(jià)P等于30元時(shí),要使這400株樹苗兩年后對該住宅小區(qū)的空氣凈化指數(shù)不低于90,應(yīng)怎樣安排這三種樹苗的購買數(shù)量,才能使購買樹苗的總費(fèi)用最低?最低的總費(fèi)用是多少元?
(3).當(dāng)每株垂柳批發(fā)價(jià)格P(元)與購買數(shù)量y(株)之間存在關(guān)系P=30-0.05y時(shí),求購買樹苗的總費(fèi)用W(元)與購買雪松數(shù)量x(株)之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍),并求出購買樹苗總費(fèi)用的最大值。
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