24、作圖：已知線段a、b，畫一條線段使它等于2a-b．
（要求：用尺規(guī)作圖，并寫出已知、求作、結(jié)論，保留作圖痕跡，不寫作法）

已知：
求作：
結(jié)論：
分析：可先畫出一條線段等于2a，然后再在這條線段上截去b，剩余線段即為所求線段．
解答：解：已知：線段a、b，
求作：線段AC，使線段AC=2a-b．
點評：本題考查有關(guān)線段的基本作圖，相加在原來線段的延長線上畫出另一條線段，相減在較長的線段上截去．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、尺規(guī)作圖：
已知線段a，b和∠α．
求作：△ABC，使BC=a，AC=b，∠C=∠α
（畫出圖形，保留作圖痕跡，不寫作法，寫出結(jié)論）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

尺規(guī)作圖：已知線段m，n，∠α，求作△ABC，使AB=
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m，AC=n，∠A=∠α（保留作圖痕跡，不寫作法）
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•渝北區(qū)一模）尺規(guī)作圖：已知線段a，作一個等腰△ABC，使底邊長為a，底邊上的高為
12
a．（要求：寫出已知求作，保留作圖痕跡，在所作圖中標出必要的字母，不寫作法和結(jié)論）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用尺規(guī)作圖，已知線段a，求作一條線段b，使得b=2a．（不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

尺規(guī)作圖：已知線段m和∠α，求作：在∠MAN上作△ABC，使B在AM上，C在AN上，且AB=m，∠ABC=∠α．（保留作圖痕跡，不寫作法）

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