如圖圖形由四個(gè)全等的等邊三角形：△ABC，△BDE，△CEF，△BEC組成，下列說法正確的是

[　　]

A．將△ABC平移，可得到其余三個(gè)等邊三角形．

B．將△ABC繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)，可得到其余三個(gè)等邊三角形．

C．將△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)，可得到其余三個(gè)等邊三角形．

D．將△ABC旋轉(zhuǎn)，可得到其余三個(gè)等邊三角形，而不需平移．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、如圖，圖①、圖②、圖③均由四個(gè)全等的等邊三角形組成

其中能夠折疊圍成一個(gè)立體圖形的有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們發(fā)現(xiàn)，用不同的方式表示同一圖形的面積可以解決線段長度之間關(guān)系的有關(guān)問題，這種方法稱為等面積法，這是一種重要的數(shù)學(xué)方法．請你用等面積法來探究下列兩個(gè)問題：
（1）如圖1是著名的趙爽弦圖，由四個(gè)全等的直角三角形拼成，請你用它來驗(yàn)證勾股定理；
（2）如圖2，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB邊上的高，AC=4，BC=3，求CD的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年廣東佛山南海鹽步中學(xué)初二上周質(zhì)量數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

我們發(fā)現(xiàn)，用不同的方式表示同一圖形的面積可以解決線段長度之間關(guān)系的有關(guān)問題這種方法稱為等面積法，這是一種重要的數(shù)學(xué)方法．請你用等面積法來探究下列兩個(gè)問題：

（1）如圖1是著名的趙爽弦圖，由四個(gè)全等的直角三角形拼成，請你用它來驗(yàn)證勾股定理；
（2）如圖2，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB邊上的高，AC= 4，BC=3，求CD的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年廣東佛山南海鹽步中學(xué)初二上周質(zhì)量數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

我們發(fā)現(xiàn)，用不同的方式表示同一圖形的面積可以解決線段長度之間關(guān)系的有關(guān)問題這種方法稱為等面積法，這是一種重要的數(shù)學(xué)方法．請你用等面積法來探究下列兩個(gè)問題：

（1）如圖1是著名的趙爽弦圖，由四個(gè)全等的直角三角形拼成，請你用它來驗(yàn)證勾股定理；

（2）如圖2，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB邊上的高，AC= 4，BC=3，求CD的長度．

 

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