附加題:某中學(xué)開展“八榮八恥”演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如下圖所示.
(1)根據(jù)左圖填寫下表:
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復(fù)賽成績較好?
(3)如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽,你認為哪個班的實力更強一些,說明理由.
解:(1)九(1)班的成績按從小到大的順序排列,第3位是85,即九(1)班的中位數(shù)是85;九(2)班的成績,出現(xiàn)次數(shù)最多的是100,則九(2)班的成績的眾數(shù)是100;
(2)∵兩班的平均數(shù)相同,九(1)班的中位數(shù)高,
∴九(1)班的復(fù)賽成績好些;
(3)∵九(1)班、九(2)班前兩名選手的平均分分別為92.5分,100分,
∴在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽,九(2)班的實力更強一些.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、附加題:某中學(xué)開展“八榮八恥”演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如下圖所示.
(1)根據(jù)左圖填寫下表:
平均分(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分)
九(1)班 85 85
九(2)班 85 80
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復(fù)賽成績較好?
(3)如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽,你認為哪個班的實力更強一些,說明理由.

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附加題:某中學(xué)開展“八榮八恥”演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如下圖所示.
(1)根據(jù)左圖填寫下表:
平均分(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
九(1)班8585
九(2)班8580
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復(fù)賽成績較好?
(3)如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽,你認為哪個班的實力更強一些,說明理由.

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附加題:某中學(xué)開展“八榮八恥”演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如下圖所示.
(1)根據(jù)左圖填寫下表:
平均分(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
九(1)班8585
九(2)班8580
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復(fù)賽成績較好?
(3)如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽,你認為哪個班的實力更強一些,說明理由.

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附加題:某中學(xué)開展“八榮八恥”演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如下圖所示.
(1)根據(jù)左圖填寫下表:
平均分(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
九(1)班8585
九(2)班8580
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復(fù)賽成績較好?
(3)如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽,你認為哪個班的實力更強一些,說明理由.

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