某學(xué)生騎自行車上學(xué)，開始以某一速度勻速行進(jìn)，中途由于自行車發(fā)生故障，停下修車耽誤了幾分鐘，為了按時到校，他加快了速度，但仍然保持勻速行進(jìn)，結(jié)果準(zhǔn)時到校，他騎自行車行進(jìn)的路程s與行進(jìn)時間t的關(guān)系如下4種示意圖，其中正確的是（　　）
A．
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B．
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C．
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D．
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根據(jù)題意：該學(xué)生騎自行車上學(xué)，分3個階段；
（1）從家里出發(fā)后以某一速度勻速前進(jìn)，位移增大；
（2）中途由于自行車出了故障，停下修車耽誤了一段時間，位移不變，為了按時到校；
（3）該學(xué)生加快速度（仍保持勻速）前進(jìn)，位移變大，且比1增大得更快．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、我縣某中學(xué)七（1）班學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后，數(shù)學(xué)老師要求每個學(xué)生就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行一次調(diào)查統(tǒng)計．如圖是一同學(xué)通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．
請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）該班共有
50
名學(xué)生，其中乘車有
10
名學(xué)生；
（2）將頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（3）若該校七年級有400名學(xué)生，試估計該年級學(xué)生騎自行車上學(xué)的人數(shù)．若我縣七年級有18000名學(xué)生，能否由此估計出我縣七年級學(xué)生騎自行車上學(xué)的人數(shù)，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、某學(xué)生騎自行車上學(xué)，開始以某一速度勻速行進(jìn)，中途由于自行車發(fā)生故障，停下修車耽誤了幾分鐘，為了按時到校，他加快了速度，但仍然保持勻速行進(jìn)，結(jié)果準(zhǔn)時到校，他騎自行車行進(jìn)的路程s與行進(jìn)時間t的關(guān)系如下4種示意圖，其中正確的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、某部門調(diào)查了本區(qū)初中學(xué)生上學(xué)使用的主要交通工具的情況，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制作了如示所示的統(tǒng)計圖，如果該區(qū)有初中學(xué)生有12000人，那么該區(qū)初中學(xué)生騎自行車上學(xué)的人數(shù)有（　�。┤耍�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某學(xué)生騎自行車上學(xué)，開始以某一速度勻速行進(jìn)，中途由于自行車發(fā)生故障，停下修車耽誤了幾分鐘，為了按時到校，他加快了速度，但仍然保持勻速行進(jìn)，結(jié)果準(zhǔn)時到校，他騎自行車行進(jìn)的路程s與行進(jìn)時間t的關(guān)系如下4種示意圖，其中正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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