小華、爸爸、爺爺同時(shí)從家中出發(fā)且到達(dá)同一目的地后立即返回.小華去時(shí)騎自行車,返回時(shí)步行;爺爺去時(shí)步行,返回時(shí)騎自行車;爸爸往返都步行.三人步行的速度不相等,小華和爺爺騎車的速度相等,每人步行的路程與時(shí)間關(guān)系可用下面三個(gè)圖表示,根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)說(shuō)說(shuō)三個(gè)圖中哪個(gè)對(duì)應(yīng)小華、爸爸、爺爺;
(2)小華家離目的地多遠(yuǎn)?
(3)小華、爺爺騎自行車的速度是多少?三人步行的速度各是多少?
分析:(1)由A、B、C圖象可以看出,A去時(shí)用時(shí)長(zhǎng)返回用時(shí)短,對(duì)應(yīng)爺爺;B去時(shí)和返回用時(shí)一樣長(zhǎng),對(duì)應(yīng)爸爸;C去時(shí)用時(shí)短返回用時(shí)長(zhǎng),對(duì)應(yīng)小明.
(2)由圖象可以明顯看出,距離為1200m
(3)分別從A、B、C圖象中求出小明、爸爸、爺爺?shù)乃俣龋ㄋ俣?路程/時(shí)間).
解答:解:(1)小華對(duì)應(yīng)的圖象為(3);
爸爸對(duì)應(yīng)的圖象為(2);
爺爺?shù)膱D象為(1).

(2)從圖象上看小華家離目的地1200m.

(3)小華、爺爺騎自行車的速度都是200m/min;
小華步行的速度為1200÷(21-6)=80m/min;
爸爸步行的速度為1200÷12=100m/min;
爺爺步行的速度為1200÷20=60m/min.
點(diǎn)評(píng):此題為一次函數(shù)圖象與實(shí)際結(jié)合的題型,同學(xué)們要培養(yǎng)從圖形中找信息的能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

小華、爸爸、爺爺同時(shí)從家中出發(fā)且到達(dá)同一目的地后立即返回,小華去時(shí)騎自行車,返回時(shí)步行,爺爺去時(shí)步行返回時(shí)騎自行車,爸爸往返都步行,三人步行的速度不等,小華與爺爺騎車的速度相等,每個(gè)人的行走路程與時(shí)間的關(guān)系可用如圖所示的三個(gè)圖象分別表示.根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(1)說(shuō)說(shuō)三個(gè)圖象中哪個(gè)對(duì)應(yīng)小華、爸爸、爺爺;

(2)小華家距離目的地多遠(yuǎn)?

(3)小華與爺爺騎自行車的速度是多少?三人步行的速度各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小華、爸爸、爺爺同時(shí)從家中出發(fā)且到達(dá)同一目的地后立即返回.小華去時(shí)騎自行車,返回時(shí)步行;爺爺去時(shí)步行,返回時(shí)騎自行車;爸爸往返都步行.三人步行的速度不相等,小華和爺爺騎車的速度相等,每人步行的路程與時(shí)間關(guān)系可用下面三個(gè)圖表示,根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)說(shuō)說(shuō)三個(gè)圖中哪個(gè)對(duì)應(yīng)小華、爸爸、爺爺;
(2)小華家離目的地多遠(yuǎn)?
(3)小華、爺爺騎自行車的速度是多少?三人步行的速度各是多少?

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