【題目】下面是偉大的數(shù)學(xué)家歐拉親自編的一道題:父親臨終時立下遺囑,按下述方式分配遺產(chǎn),老大分得100克朗和剩下的十分之一,老二分得200克朗和剩下的十分之一,老三分得300克朗和剩下的十分之一,老四分得400克朗和剩下的十分之一,… …,依次類推分給其余的孩子,最后發(fā)現(xiàn)遺產(chǎn)全部分完后所有孩子分得的遺產(chǎn)相等,遺產(chǎn)總數(shù)、孩子人數(shù)和每個孩子分得的遺產(chǎn)各是多少?

【答案】遺產(chǎn)總數(shù)為8100克朗,共有孩子9人,每個孩子分得遺產(chǎn)900克朗.

【解析】

設(shè)遺產(chǎn)總數(shù)為克朗,用代數(shù)式分別表示出老大和老二分得到的遺產(chǎn),根據(jù)題意分得到的遺產(chǎn)相等,列出方程即可解答;

解:設(shè)遺產(chǎn)總數(shù)為克朗,則老大分得,老二分得,

根據(jù)題意可得,

=,

解得=8100(克朗),

則老大分得=900(克朗),

(人),

答:遺產(chǎn)總數(shù)為8100克朗,共有孩子9人,每個孩子分得遺產(chǎn)900克朗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“遠(yuǎn)航”號、“海天”號輪船同時離開港口,各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號每小時航行16海里,“海天”號每小時航行12海里,它們離開港口一個半小時后相距30海里,如果知道“遠(yuǎn)航”號沿東北方向航行,你能知道“海天”號沿哪個方向航行嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2xca≠0)x軸交于點AB兩點,

其中A(-1,0),y軸交于點C(0,2).

(1)求拋物線的表達(dá)式及點B坐標(biāo);

(2)E是線段BC上的任意一點(點EBC不重合),過點E作平行于y軸的直線交拋物線于點F,交x軸于點G

①設(shè)點E的橫坐標(biāo)為m,用含有m的代數(shù)式表示線段EF的長;

②線段EF長的最大值是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,AC,BD是對角線.將DCB繞著點D順時針旋轉(zhuǎn)45°得到DGH,HGAB于點E,連接DEAC于點F,連接FG.則下列結(jié)論:

①四邊形AEGF是菱形②△AED≌△GED③∠DFG=112.5°BC+FG=1.5其中正確的結(jié)論是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠C>B,AE平分∠BAC,F(xiàn)為射線AE上一點(不與點E重合),且FDBCD;

(1)如果點F與點A重合,且∠C=50°,B=30°,如圖1,求∠EFD的度數(shù);

(2)如果點F在線段AE上(不與點A重合),如圖2,問∠EFD與∠C﹣B有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

(3)如果點FABC外部,如圖3,此時∠EFD與∠C﹣B的數(shù)量關(guān)系是否會發(fā)生變化?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點OAC邊上一動點,過點OBC的平行線交∠ACB的角平分線于點E,交∠ACB的外角平分線于點F

(1)求證:EO=FO

(2)當(dāng)點O運動到何處時,四邊形CEAF是矩形?請證明你的結(jié)論。

(3)在第(2)問的結(jié)論下,若AE=3,EC=4AB=12,BC=13,請求出凹四邊形ABCE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中.

1)若把△ABC向上平移2個單位,再向左平移1個單位得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出點A1B1,C1的坐標(biāo);

2)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】深圳市某學(xué)校抽樣調(diào)查,A類學(xué)生騎共享單車,B類學(xué)生坐公交車、私家車等,C類學(xué)生步行,D類學(xué)生(其它),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的統(tǒng)計圖.

類型

頻數(shù)

頻率

A

30

B

18

0.15

C

0.40

D

(1)學(xué)生共________人, ________, ________;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該校共有2000人,騎共享單車的有________人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 O 是直線 AB上一點,∠COD 是直角,OE平分∠BOC

(1)如圖1,若∠DOE=25°,求∠AOC 的度數(shù);

如圖2,若∠DOEα,直接寫出∠AOC的度數(shù)(用含α的式子表示);

(2)將圖 1中的∠COD 繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)至圖 2 所示位置.探究∠DOE 與∠AOC 的度數(shù)之間的關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說明理由.

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