把二副三角尺如圖拼放一起；圖中的∠α的度數(shù)為_(kāi)_____．
如圖，∠1=45°-30°=15°，
∴∠α=∠1+90°=15°+90°=105°．
故答案為：105°．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

△ABC中，∠ABC的平分線(xiàn)與∠ACB的外角∠ACM的平分線(xiàn)交于點(diǎn)E，
（1）如圖1，若∠A=70°，求∠E的度數(shù)；
（2）如圖2，若∠A=90°，求∠E的度數(shù)；
（3）如圖3，若∠A=130°，求∠E的度數(shù)；
根據(jù)上述結(jié)果，你能得到什么樣的一般性結(jié)論？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，BP、CP分別是△ABC的角平分線(xiàn)，∠A=80°，那么∠BPC=______°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）如圖1，有一塊直角三角板X(qián)YZ放置在△ABC上，恰好三角板X(qián)YZ的兩條直角邊XY、XZ分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C．△ABC中，∠A=30°，則∠ABC+∠ACB=______，∠XBC+∠XCB=______．

（2）如圖2，改變直角三角板X(qián)YZ的位置，使三角板X(qián)YZ的兩條直角邊XY、XZ仍然分別經(jīng)過(guò)B、C，那么∠ABX+∠ACX的大小是否變化？若變化，請(qǐng)舉例說(shuō)明；若不變化，請(qǐng)求出∠ABX+∠ACX的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖：CD平分∠ACB，DE∥BC，∠ADE=45°，∠A=48°，則∠CDE=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

三角形一個(gè)外角小于與它相鄰的內(nèi)角，這個(gè)三角形（　�。�
A．是直角三角形B．是銳角三角形
C．是鈍角三角形D．屬于哪一類(lèi)不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖1，有一個(gè)五角星ABCDE，你能說(shuō)明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°嗎？如圖2、圖3，如果點(diǎn)B向右移到AC上，或AC的另一側(cè)時(shí)，上述結(jié)論仍然成立嗎？請(qǐng)分別說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，五角星的頂點(diǎn)為A、B、C、D、E，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù)為（　�。�
A．90°B．180°C．270°D．360°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，BD平分∠CBE，則∠ADB=______度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案