小敏在課外活動期間制作了一個簡單的機器人,小敏遙控它每前行2 m就向右轉(zhuǎn)過30°,問該機器人需要走多少路程才能回到原地?

答案:
解析:

  分析:可先根據(jù)題意畫出草圖,確定出該機器人所走過的路徑為一多邊形,再根據(jù)條件求出多邊形的邊數(shù),進而求出其周長,也就是該機器人需要走的總路程.

  解:根據(jù)題意可知:該機器人所走過的圖形是每一個外角為30°的多邊形,設(shè)這個多邊形是n邊形,

  由多邊形的外角和性質(zhì),得30°×n360°.解得n12

  所以該機器人回到原地需要走的總路程為2×1224(m)


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(7分)在課外活動期間,小英、小麗和小敏在操場上畫出A、B兩個區(qū)域,一

起玩投沙包游戲.沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同.當(dāng)每人各投沙包

四次時,其落點和四次總分如圖所示.請求出小敏的四次總分.

 

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在“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”啟動后,小華和小敏在課外活動后,報名參加了短跑訓(xùn)練,在近幾次百米訓(xùn)練中,所測成績?nèi)鐖D,請根據(jù)圖中所給信息解答以下問題:

(1)請補齊下面的表格:

(2)小華與小敏哪次的成績最好?最好成績分別是多少秒?
(3)分別計算他們的平均數(shù)、極差和方差,如果你是教練請綜合比較他們的成績,分別給予怎樣的建議?

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(1)請補齊下面的表格:

(2)小華與小敏哪次的成績最好?最好成績分別是多少秒?

(3)分別計算他們的平均數(shù)、極差和方差,如果你是教練請綜合比較他們的成績,分別給予怎樣的建議?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年上海市考模擬數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(7分)在課外活動期間,小英、小麗和小敏在操場上畫出A、B兩個區(qū)域,一

起玩投沙包游戲.沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同.當(dāng)每人各投沙包

四次時,其落點和四次總分如圖所示.請求出小敏的四次總分.

 

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