【題目】如圖,為測(cè)量瀑布的高度,測(cè)量人員在瀑布對(duì)面山上的點(diǎn)處測(cè)得瀑布頂端點(diǎn)的仰角是,測(cè)得瀑布底端點(diǎn)的俯角是,與水平面垂直.又在瀑布下的水平面測(cè)得,(注:、三點(diǎn)在同一直線上,于點(diǎn)),斜坡,坡角,那么瀑布的高度約為( ).(精確到,參考數(shù)據(jù):,,

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

如圖,作DMABM,DNEFN,在RtDCN中,求出CN即可得到FN的長(zhǎng),由四邊形DMFN是矩形可得DM的長(zhǎng),然后分別在RtADMRtDMB中,解直角三角形求出AMBM即可解決問(wèn)題.

解:如圖,作DMABMDNEFN,

RtDCN中,CNCDcos40°≈20.0×0.7715.4(米),

CFCGGF44.6(米),

FNCNCF60.0(米),

易得四邊形DMFN是矩形,

DMFN60.0(米),

RtADM中,AMDMtan30°(米),

RtDMB中,BMDMtan10°≈60.0×0.1810.8(米),

ABAMBM45.4(米),即瀑布的高度約為45.4米,

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:若兩條拋物線在x軸上經(jīng)過(guò)兩個(gè)相同點(diǎn),那么我們稱這兩條拋物線是“同交點(diǎn)拋物線”,在x軸上經(jīng)過(guò)的兩個(gè)相同點(diǎn)稱為“同交點(diǎn)”,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)(20)、(40),且一條與它是“同交點(diǎn)拋物線”的拋物線y=ax2+ex+f經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,3)

1)求b、ca的值;

2)已知拋物線y=x2+2x+3與拋物線yn=x2xnn為正整數(shù))

①拋物線y和拋物線yn是不是“同交點(diǎn)拋物線”?若是,請(qǐng)求出它們的“同交點(diǎn)”,并寫出它們一條相同的圖像性質(zhì);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

②當(dāng)直線y=x+m與拋物線y、yn,相交共有4個(gè)交點(diǎn)時(shí),求m的取值范圍.

③若直線y=kk<0)與拋物線y=x2+2x+3與拋物線yn =x2xn n為正整數(shù))共有4個(gè)交點(diǎn),從左至右依次標(biāo)記為點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C、點(diǎn)D,當(dāng)AB=BC=CD時(shí),求出k、n之間的關(guān)系式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為8的正方形中,分別是邊、上的動(dòng)點(diǎn),且,中點(diǎn),是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則的最小值是(

A.10B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小元步行從家去火車站,走到 6 分鐘時(shí),以同樣的速度回家取物品,然后從家乘出租車趕往火車站,結(jié)果比預(yù)計(jì)步行時(shí)間提前了3 分鐘.小元離家路程S()與時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)圖象如圖,從家到火車站路程是( )

A.1300 B.1400 C.1600 D.1500

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中(如圖),已知函數(shù)的圖像和反比例函數(shù)的在第一象限交于A點(diǎn),其中點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是1

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)把直線平移后與軸相交于點(diǎn)B,且,求平移后直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某區(qū)正在積極創(chuàng)建國(guó)家模范衛(wèi)生城市,學(xué)校為了普及學(xué)生衛(wèi)生健康知識(shí),提高學(xué)生創(chuàng)衛(wèi)意識(shí),舉辦了創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)競(jìng)賽,以下是從初一、初二兩個(gè)年級(jí)隨機(jī)抽取20名同學(xué)的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行調(diào)查分析,成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

初一:75 88 93 65 78 94 89 68 95 50 89 88 89 89 77 95 87 88 92 91

初二:74 96 96 89 97 74 69 76 72 78 99 72 97 85 98 74 89 73 98 74

1)整理、描述數(shù)據(jù):

成績(jī)

初一(頻數(shù))

1

2

3

6

初二(頻數(shù))

0

1

9

3

7

(說(shuō)明:成績(jī)90分及以上為優(yōu)秀,80~90分為良好,60~80分為合格,60分以下不合格)

分析數(shù)據(jù):

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

初一

84

89

初二

84

81.5

請(qǐng)根據(jù)上述的數(shù)據(jù),填空:______;____________;

2)得出結(jié)論:

你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)掌握創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)水平較好并說(shuō)明理由.(至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的曲邊三角形可按下述方法作出:作等邊三角形;分別以點(diǎn),,為圓心,以的長(zhǎng)為半徑作,.三段弧所圍成的圖形就是一個(gè)曲邊三角形,如果一個(gè)曲邊三角形的周長(zhǎng)為,那么這個(gè)曲邊三角形的面積是___________

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【題目】已知BC是⊙O的直徑,點(diǎn)DBC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AB=AD,AE是⊙O的弦,∠AEC=30°.

(1)求證:直線AD是⊙O的切線;

(2)若AEBC,垂足為M,O的半徑為4,求AE的長(zhǎng).

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【題目】如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,ADBC,∠B=90°,AD=BC=20AB=8,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),先以每秒2cm的速度沿BA的方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A后再以每秒4cm的速度沿AD的方向向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以每秒2cm的速度沿BC的方向向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)PQ同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)直接寫出BQ的長(zhǎng)(用含t的代數(shù)式表示)

(2)求△BPQ的面積S(用含t的代數(shù)式表示)

(3)求當(dāng)四邊形APCQ為平行四邊形t的值

(4)若點(diǎn)EBC中點(diǎn),直接寫出當(dāng)△BEP為等腰三角形時(shí)t的值.

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