下列長度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是( )
A.5cm、7cm、2cm B.7cm、13cm、10cm
C.5cm、7cm、11cm D.5cm、10cm、13cm
科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市長涇片七年級下學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分6分)如圖,△ABC的頂點都在方格紙的格點上.將△ABC向左平移2格,再向上平移4格.
(1)請在圖中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)利用網格在圖中畫出△ABC的高CD和中線AE.
(3)△ABC的面積為 .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省儀征市4月第一次涂卡訓練數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題12分)東方專賣店專銷某種品牌的計算器,進價元/只,售價元/只.為了促銷,專賣店決定凡是買只以上的,每多買一只,售價就降低元(例如,某人買只計算器,于是每只降價元,就可以按元/只的價格購買),但是最低價為元/只.
(1)求顧客一次至少買多少只,才能以最低價購買?
(2)寫出當一次購買只時(),利潤(元)與購買量(只)之間的函數關系式;
(3)有一天,一位顧客買了只,另一位顧客買了只,專賣店發(fā)現賣了只反而比賣了只賺的錢少,為了使每次賣得多賺錢也多,在其他促銷條件不變的情況下,最低價元/只至少要提高到多少元?
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省儀征市4月第一次涂卡訓練數學試卷(解析版) 題型:填空題
(本題8分)儀征市某中學改革學生的學習模式,變“老師要學生學習”為“學生自主學習”,培養(yǎng)了學生自主學習的能力.小華與小明同學就“最喜歡哪種學習方式” 隨機調查了他們周圍的一些同學,根據收集到的數據繪制了以下的兩個統(tǒng)計圖.請根據下面兩個不完整的統(tǒng)計圖回答以下問題:
(1)這次抽樣調查中,共調查了 名學生;
(2)補全兩幅統(tǒng)計圖;
(3)根據抽樣調查的結果,估算該校1000名學生中大約有多少人選擇“小組合作學習”?
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市九年級適應性測試(二模)數學試卷(解析版) 題型:填空題
在一個口袋中有4個完全相同的小球,它們的標號分別為1,2,3,4,一人從中隨機摸出一球記下標號后放回,再從中隨機摸出一個小球記下標號,則兩次摸出的小球的標號之和大于4的概率是_______.
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