已知下表:
(1)求a、b、c的值,并在表內(nèi)空格處填入正確的數(shù);
(2)請(qǐng)你根據(jù)上面的結(jié)果判斷:
①是否存在實(shí)數(shù)x,使二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的值為0?若存在,求出這個(gè)實(shí)數(shù)值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②畫(huà)出函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象示意圖,由圖象確定,當(dāng)x取什么實(shí)數(shù)時(shí),ax2+bx+c>0.

【答案】分析:(1)設(shè)函數(shù)的解析式為:y=ax2+bx+c,由圖中表格知,當(dāng)x=0時(shí),y=3,當(dāng)x=2時(shí)y=3,函數(shù)對(duì)抽為x=1,根據(jù)待定系數(shù)法求出函數(shù)的解析式,從而求解;
(2)根據(jù)方程的△與0的關(guān)系來(lái)判斷是否存在;根據(jù)五點(diǎn)作圖法畫(huà)出二次函數(shù)的圖象,從而求解.
解答:解:(1)由表知,當(dāng)x=0時(shí),ax2+bx+c=3;當(dāng)x=1時(shí),ax2=1;當(dāng)x=2時(shí),ax2+bx+c=3.

,
∴a=1,b=-2,c=3,
∴函數(shù)解析式為:y=x2-2x+3,
∴表格中的空格填0,4,2;


(2)①在x2-2x+3=0中,
∵△=(-2)2-4×1×3=-8<0,
∴不存在實(shí)數(shù)x能使ax2+bx+c=0,
②函數(shù)y=x2-2x+3的圖象示意圖如答圖所示,
觀察圖象得出,無(wú)論x取什么實(shí)數(shù)總有ax2+bx+c>0.
點(diǎn)評(píng):(1)第一問(wèn)主要考查二次函數(shù)的性質(zhì)及用待定系數(shù)法求出函數(shù)的解析式;
(2)第二問(wèn)主要考查一元二次方程與函數(shù)的關(guān)系及二次函數(shù)的圖象,函數(shù)與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是方程的根,若方程無(wú)根說(shuō)明函數(shù)與x軸無(wú)交點(diǎn),其圖象在x軸上方或下方,兩者互相轉(zhuǎn)化,要充分運(yùn)用這一點(diǎn)來(lái)解題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知下表:
(1)求a、b、c的值,并在表內(nèi)空格處填入正確的數(shù);
(2)請(qǐng)你根據(jù)上面的結(jié)果判斷:
①是否存在實(shí)數(shù)x,使二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的值為0?若存在,求出這個(gè)實(shí)數(shù)值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②畫(huà)出函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象示意圖,由圖象確定,當(dāng)x取什么實(shí)數(shù)時(shí),ax2+bx+c>0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022

已知下表:

x

0

1

2

ax2

 

1

 

ax2+bx+c

3

 

3

(1)a、bc的值,并在表內(nèi)空格處填入正確的數(shù);

(2)請(qǐng)你根據(jù)上面的結(jié)果判斷:

 、是否存在實(shí)數(shù)x,使二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的值為0?若存在,求出這個(gè)實(shí)數(shù)值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 、畫(huà)出函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象示意圖,由圖象確定,當(dāng)x取什么實(shí)數(shù)時(shí),ax2+ bx+c>0?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知下表:
(1)求a、b、c的值,并在表內(nèi)空格處填入正確的數(shù);
(2)請(qǐng)你根據(jù)上面的結(jié)果判斷:
①是否存在實(shí)數(shù)x,使二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的值為0?若存在,求出這個(gè)實(shí)數(shù)值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②畫(huà)出函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象示意圖,由圖象確定,當(dāng)x取什么實(shí)數(shù)時(shí),ax2+bx+c>0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下26.2用函數(shù)觀點(diǎn)看一元二次方程練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知下表:

x

0

1

2

ax2

 

1

 

ax2+bx+c

3

 

3

  (1)求a、b、c的值,并在表內(nèi)空格處填入正確的數(shù);

  (2)請(qǐng)你根據(jù)上面的結(jié)果判斷:

  ①是否存在實(shí)數(shù)x,使二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的值為0?若存在,求出這個(gè)實(shí)數(shù)值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

②畫(huà)出函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象示意圖,由圖象確定,當(dāng)x取什么實(shí)數(shù)時(shí),ax2+ bx+c>0?

 

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