精英家教網(wǎng)如圖,已知:P為⊙O外一點,過P作⊙O的兩條割線,分別交⊙O于A、B和C,D,且AB是⊙O的直徑,弧AC=弧DC,連接BD,AC,OC.
(1)求證:OC∥BD;
(2)如果PA=AO=4,延長AC與BD的延長線交于E,求DE的長.
分析:(1)根據(jù)圓周角定理及平行線的判定進行分析即可;
(2)由已知可求得OB的長,根據(jù)OC∥BD易證△PCO∽△PDB,△ACO∽△AEB,利用其相似比即可求出DE的長.
解答:(1)證明:∵
AC
=
DC

AD
=2
AC

∴∠COA=∠ABD
∴OC∥BD;

(2)解:∵PA=AO=4,OA為⊙O的半徑
∴OB=4
又∵OC∥BD
∴△PCO∽△PDB
OP
BP
=
OC
BD

8
8+4
=
4
BD

∴BD=6
同理可得BE=8
∴DE=BE-BD=8-6=2.
點評:本題考查的是圓周角定理及相似三角形的性質(zhì)的綜合運用.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點D為等腰直角△ABC內(nèi)一點,∠CAD=∠CBD=15°.
(1)求證:AD=BD;
(2)E為AD延長線上的一點,且CE=CA,求證:AD+CD=DE;
(3)當BD=2時,AC的長為
 
.(直接填出結(jié)果,不要求寫過程)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知在半徑為2的⊙O中有一點E,過點E的弦AB與CD互相垂直,且OE=1,則AB2+CD2的值等于
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知點D為△ABC中AC邊上一點,且AD:DC=3;4,設(shè)
BA
=
a
,
BC
b

(1)在圖中畫出向量
BD
分別在
a
,
b
方向上的分向量;
(2)試用
a
,
b
的線性組合表示向量
BD

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知:△ABC為直角三角形,∠B=90°,AB垂直x軸,M為AC中點.若A點坐標為(3,4),M點坐標為(-1,1),則B點坐標為( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD為正方形,點E是邊AD上任意一點,△ABE接逆時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△ADF,延長BE交DF于點G,且AF=4,AB=7.
(1)請指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度;
(2)求BE的長;
(3)試猜測BG與DF的位置關(guān)系,并說明理由.

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