【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=45°,BC=10 cm,過(guò)點(diǎn)A作AD∥BC,且點(diǎn)D在點(diǎn)A的右側(cè).點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AD方向以每秒1cm的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿射線CB方向以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng),在線段QC上取點(diǎn)E,使得QE =2cm,連結(jié)PE,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)①CE= (用含t的式子表示)
②若PE⊥BC,求BQ的長(zhǎng);
(2)請(qǐng)問(wèn)是否存在t的值,使以A,B,E,P為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
【答案】(1)①CE=2t -2②(2)存在,t=4或12s
【解析】分析:(1)作AM⊥BC于M,由已知條件得出AB=AC,由等腰三角形的性質(zhì)得出BM=CM,由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得出AM=BC=5,證出△APN和△CEN是等腰直角三角形,得出PN=AP=t,CE=NE=5-t,由CE=CQ-QE=2t-2得出方程,解方程即可;
(2)由平行四邊形的判定得出AP=BE,分類討論得出方程,解方程即可.
詳解:(1)①CE= 2t -2(用含t的式子表示)
②作AM⊥BC于M,如圖所示:
∵∠BAC=90°,∠B=45°,
∴∠C=45°=∠B,
∴AB=AC,
∴BM=CM,
∴
∵AD∥BC,
∴∠PAN=∠C=45°,
∵PE⊥BC,
∴PE=AM=5,PE⊥AD,
∴△APN和△CEN是等腰直角三角形,
∴PN=AP=t,CE=NE=5-t,
∵CE=CQ-QE=2t-2,
∴5-t=2t-2,
解得: ;
(2)存在,t=4或12s;理由如下:
(ⅰ)當(dāng)點(diǎn)Q、E在線段BC上時(shí),
若以A,B,E,P為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,
則AP=BE,
∴t=10-2t+2,
解得:t=4,
(ⅱ)當(dāng)點(diǎn)Q、E在線段CB的延長(zhǎng)線上時(shí),
若以A,B,E,P為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形
則AP=BE,
t=2t-2-10
解得:t=12
∴存在t的值,使以A,B,E,P為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,t=4或12 s。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)F在BA的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)E在線段CD上,EF與AC相交于點(diǎn)G,AD∥EF.
(1)求證:∠BDA+∠CEG=180°;
(2)若點(diǎn)H在FE的延長(zhǎng)線上,且∠F=∠H,則∠EDH與∠C相等嗎,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)逐漸深入人們生活,如圖是“滴滴順風(fēng)車”與“滴滴快車”的行駛里程x(公里)與計(jì)費(fèi)y(元)之間的函數(shù)關(guān)系圖象,下列說(shuō)法:
(1)“快車”行駛里程不超過(guò)5公里計(jì)費(fèi)8元;
(2)“順風(fēng)車”行駛里程超過(guò)2公里的部分,每公里計(jì)費(fèi)1.2元;
(3)A點(diǎn)的坐標(biāo)為(6.5,10.4);
(4)從哈爾濱西站到會(huì)展中心的里程是15公里,則“順風(fēng)車”要比“快車”少用3.4元,其中正確的個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖已知P為⊙O外一點(diǎn),PA為⊙O的切線,B為⊙O上一點(diǎn),且PA=PB,C為優(yōu)弧 上任意一點(diǎn)(不與A、B重合),連接OP、AB,AB與OP相交于點(diǎn)D,連接AC、BC.
(1)求證:PB為⊙O的切線;
(2)若tan∠BCA= ,⊙O的半徑為 ,求弦AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∥,BE∥CF,BA⊥,DC⊥,下面給出四個(gè)結(jié)論:①BE=CF;②AB=DC;③;
④四邊形ABCD是矩形.其中說(shuō)法正確的有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)P、Q分別是邊AD和BC的中點(diǎn),沿過(guò)C點(diǎn)的直線折疊矩形ABCD使點(diǎn)B落在線段PQ上的點(diǎn)F處,折痕交AB邊于點(diǎn)E,交線段PQ于點(diǎn)G,若BC長(zhǎng)為3,則線段FG的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13 (2)27-18+43-32
(3)(+)﹣(﹣)﹣|﹣3| (4)
(5)﹣64÷3×; (6)∣-2∣2+∣+7∣7+∣0∣
(7) (8)
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【題目】在直徑為650mm的圓柱形油槽內(nèi)裝入一些油后,截面如圖所示,若油面寬AB=600mm,則油的最大深度為mm.
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