【題目】進(jìn)入冬季,我市空氣質(zhì)量下降,多次出現(xiàn)霧霾天氣.商場(chǎng)根據(jù)市民健康需要,代理銷售一種防塵口罩,進(jìn)貨價(jià)為20元/包,經(jīng)市場(chǎng)銷售發(fā)現(xiàn):銷售單價(jià)為30元/包時(shí),每周可售出200包,每漲價(jià)1元,就少售出5包.若供貨廠家規(guī)定市場(chǎng)價(jià)不得低于30元/包,且商場(chǎng)每周完成不少于150包的銷售任務(wù).
(1)試確定周銷售量y(包)與售價(jià)x(元/包)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)試確定商場(chǎng)每周銷售這種防塵口罩所獲得的利潤(rùn)w(元)與售價(jià)x(元/包)之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出售價(jià)x的范圍;
(3)當(dāng)售價(jià)x(元/包)定為多少元時(shí),商場(chǎng)每周銷售這種防塵口罩所獲得的利潤(rùn)w(元)最大?最大利潤(rùn)是多少?
【答案】(1)y=-5x+350;(2)w=-5x2+450x-7000(30≤x≤40);(3)當(dāng)售價(jià)定為40元時(shí),商場(chǎng)每周銷售這種防塵口罩所獲得的利潤(rùn)w(元)最大,最大利潤(rùn)是3000元.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意可以直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)題意可以直接寫出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,由供貨廠家規(guī)定市場(chǎng)價(jià)不得低于30元/包,且商場(chǎng)每周完成不少于150包的銷售任務(wù)可以確定x的取值范圍;
(3)根據(jù)第(2)問中的函數(shù)解析式和x的取值范圍,可以解答本題.
試題解析:(1)由題意可得,
y=200-(x-30)×5=-5x+350
即周銷售量y(包)與售價(jià)x(元/包)之間的函數(shù)關(guān)系式是:y=-5x+350;
(2)由題意可得,
w=(x-20)×(-5x+350)=-5x2+450x-7000(30≤x≤40),
即商場(chǎng)每周銷售這種防塵口罩所獲得的利潤(rùn)w(元)與售價(jià)x(元/包)之間的函數(shù)關(guān)系式是:w=-5x2+450x-7000(30≤x≤40);
(3)∵w=-5x2+450x-7000的二次項(xiàng)系數(shù)-5<0,頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為:x=-=45,30≤x≤40
∴當(dāng)x<45時(shí),w隨x的增大而增大,
∴x=40時(shí),w取得最大值,w=-5×402+450×40-7000=3000,
即當(dāng)售價(jià)定為40元時(shí),商場(chǎng)每周銷售這種防塵口罩所獲得的利潤(rùn)w(元)最大,最大利潤(rùn)是3000元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班將買一些羽毛球和羽毛球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲乙兩家出售同樣品牌的羽毛球和羽毛球拍,羽毛球拍每副定價(jià)64元,羽毛球每盒18元,經(jīng)洽談后,甲店每買一副羽毛球拍贈(zèng)一盒羽毛球,乙店全部按定價(jià)的9折優(yōu)惠,該班急需羽毛球拍6副,羽毛球x盒(不少于6盒).
(1)用代數(shù)式表示去甲、乙兩店購(gòu)買所需的費(fèi)用;
(2)當(dāng)需要50盒羽毛球時(shí),通過計(jì)算,說明此時(shí)去哪家購(gòu)買較為合算;
(3)當(dāng)需要50盒羽毛球時(shí),你能給出一種更為省錢的方法嗎?試寫出你的購(gòu)買方法和所需的費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校抽查了某班級(jí)某月10天的用電量,數(shù)據(jù)如下表(單位:度):
度數(shù) | 8 | 9 | 10 | 13 | 14 | 15 |
天數(shù) | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 |
(1)這10天用電量的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 ,極差是 ;
(2)求這個(gè)班級(jí)平均每天的用電量;
(3)已知該校共有20個(gè)班級(jí),該月共計(jì)30天,試估計(jì)該校該月總的用電量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 圓上的點(diǎn)到圓心的距離相等 B. 過圓心的線段是直徑
C. 直徑是圓中最長(zhǎng)的弦 D. 半徑相等的圓是等圓
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某一食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測(cè)每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來表示,記錄如下表:
這批樣品的平均質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少?多或少幾克,若標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為450克,則抽樣檢測(cè)的總質(zhì)量是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】杭州市市政府出臺(tái)了《深化出租汽車行業(yè)改革的指導(dǎo)意見》,指導(dǎo)意見中有一條特別引人矚目:蕭山區(qū)、余杭區(qū)、富陽(yáng)區(qū)等地的出租車價(jià)格將與杭州主城區(qū)一致.未來,蕭山出租車起步價(jià)上調(diào)已成定局.下表是目前及未來調(diào)價(jià)后蕭山區(qū)的出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
目前蕭山區(qū)出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | 起步價(jià)(2公里及以內(nèi)) (元) | 2公里外至6公里 (元/公里) | 6公里外 (元/公里) |
6 | 2.4 | 3.6 | |
未來調(diào)價(jià)后蕭山出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | 起步價(jià)(3公里及以內(nèi)) (元) | 3公里外至10公里 (元/公里) | 10公里外 (元/公里) |
11 | 2.4 | 3.75 |
(1)小慧家到學(xué)校有4公里,小慧坐出租車從家到學(xué)校,按目前收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)小慧應(yīng)付車費(fèi) 元,按未來調(diào)價(jià)后的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)付車費(fèi) 元.
(2)設(shè)坐出租車x(x>6)公里.
①按目前收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)付車費(fèi)多少元;(用x的代數(shù)式表示,并化簡(jiǎn))
②若按未來調(diào)價(jià)后的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)6<x≤10時(shí),應(yīng)付車費(fèi)多少元?當(dāng)x>10時(shí),又應(yīng)付車費(fèi)多少元?(分別用x的代數(shù)式表示,并化簡(jiǎn))
(3)求坐出租車多少公里時(shí),目前收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與未來調(diào)價(jià)后的收費(fèi)相同?若出租車收費(fèi)時(shí),出租車路程不足1公里按1公里計(jì)(例如4.1公里按5公里收費(fèi)),請(qǐng)直接寫出坐多少公里出租車時(shí),費(fèi)用還是未來調(diào)價(jià)后的收費(fèi)更合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB于點(diǎn)D.點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度都為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到C時(shí),兩點(diǎn)都停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求線段CD的長(zhǎng);
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△CPQ與△ABC相似?
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△CPQ為等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李明到離家2.1千米的學(xué)校參加初三聯(lián)歡會(huì),到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中,此時(shí)距聯(lián)歡會(huì)開始還有42分鐘,于是他立即勻速步行回家,在家拿道具用了1分鐘,然后立即勻速騎自行車返回學(xué)校.已知李明騎自行車到學(xué)校比他從學(xué)校步行到家用時(shí)少20分鐘,且騎自行車的速度是步行速度的3倍.
(1)李明步行的速度(單位:米/分)是多少?
(2)李明能否在聯(lián)歡會(huì)開始前趕到學(xué)校?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,等邊△ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)P是劣弧上的一點(diǎn)(端點(diǎn)除外),延長(zhǎng)BP至D,使BD=AP,連接CD.
(1)若AP過圓心O,如圖①,請(qǐng)你判斷△PDC是什么三角形?并說明理由;
(2)若AP不過圓心O,如圖②,△PDC又是什么三角形?為什么?
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