(1)先化簡(jiǎn):(
1
x-1
-
1
x+1
x
2
2
x2-2
2
,然后從
2
,1,-1中選取一個(gè)能使結(jié)果為整數(shù)的數(shù)作為x的值代入求值.
(2)面對(duì)全球金融危機(jī)的挑戰(zhàn),我國(guó)政府毅然啟動(dòng)拉動(dòng)內(nèi)需的政策,改善民生.國(guó)務(wù)院決定從2009年2月1日起,“家電下鄉(xiāng)”在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施,農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)入選產(chǎn)品,政府按原價(jià)購(gòu)買(mǎi)總額的13%給予補(bǔ)貼返還.某村委會(huì)組織部分農(nóng)民到商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)人選的同一型號(hào)的冰箱、電視機(jī)兩種家電,已知購(gòu)買(mǎi)冰箱的數(shù)量是電視機(jī)的2倍,且按原價(jià)購(gòu)買(mǎi)冰箱總額為40000元、電視機(jī)總額為15000元.根據(jù)“家電下鄉(xiāng)”優(yōu)惠政策,每臺(tái)冰箱補(bǔ)貼返還的金額比每臺(tái)電視機(jī)補(bǔ)貼返還的金額多65元,問(wèn):冰箱、電視機(jī)各購(gòu)買(mǎi)多少臺(tái)?
分析:(1)此題應(yīng)先將原式進(jìn)行化簡(jiǎn),再將
2
代入求出結(jié)果;(因?yàn)楫?dāng)x等于±1時(shí)原分式無(wú)意義,所以不可。
(2)此題首先依據(jù)題意得出等量關(guān)系即每臺(tái)冰箱補(bǔ)貼返還的金額比每臺(tái)電視機(jī)補(bǔ)貼返還的金額多65元,列出方程為
40000×13%
2x
-
15000×13%
x
=65,從而解出方程,最后檢驗(yàn)并作答.
解答:解:(1)原式=
2
(x+1)(x-1)
2
2
(x-1)(x+1)
x

=
4
2
x
,
當(dāng)x=
2
時(shí),原式=4;

(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)電視機(jī)x臺(tái),則購(gòu)買(mǎi)冰箱2x臺(tái).
依題意得
40000×13%
2x
-
15000×13%
x
=65,
解得x=10,
經(jīng)檢驗(yàn):x=10是原分式方程的解,
則2x=20.
答:冰箱、電視機(jī)分別購(gòu)買(mǎi)20臺(tái)、10臺(tái).
點(diǎn)評(píng):(1)此題主要考查二次根式及分式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是必須將原式化為最簡(jiǎn)才能把值代入.注意:代入的值必須使原式有意義,否則不能代入.(2)本題主要考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟,即:①根據(jù)題意找出等量關(guān)系,②列出方程,③解出分式方程,④檢驗(yàn),⑤作答.注意:分式方程的解必須檢驗(yàn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)(
x+1
x-1
+
1
x2-2x+1
x
x-1
,然后選取一個(gè)你喜歡的x的值代入計(jì)算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)(
1
x-1
-
1
x+1
)÷
x
2x2-2
,然后從-1,1,2中選取一個(gè)數(shù)作為x的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)(1+
1
x
x2-1
x2
,然后選擇一個(gè)合適的你最喜歡的x的值,代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)(
1
x-2
+
1
x+2
÷
2x
x+2
,然后從2,-2,0,
3
這4個(gè)數(shù)中選取一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)作為x的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)(1+
1
x
x2-1
x
再選擇一個(gè)你喜歡的數(shù)(要合適哦。┐肭笾担

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