生活中處處有數(shù)學(xué),表一是2010年元月的日歷表,用一個正方形框出3×3=9個數(shù)(如圖).
(1)在表中框出九個數(shù)之和最大的正方形;
(2)若一個正方形內(nèi)九個數(shù)字之和是108,你能求出這個正方形嗎?指出它中間的數(shù)字;
(3)將自然數(shù)1至2010按表二的方式排列,框出九個數(shù)其和能為2010嗎?若能,求出該方框中的最小數(shù);若不能,請說明理由.
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分析:(1)根據(jù)表格容易找到九個數(shù)之和最大的正方形,中間數(shù)字為22;
(2)設(shè)中間數(shù)字為a,根據(jù)九個數(shù)之間的聯(lián)系即可列出方程,解方程即可;
(3)和(2)一樣,設(shè)中間數(shù)字為a,根據(jù)九個數(shù)之間的聯(lián)系即可列出方程9a=2010,但此方程的解不是整數(shù),由此即可判定這樣的九個數(shù)不存在.
解答:解:(1)如圖,紅顏色框,
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中間數(shù)字為22;

(2)設(shè)中間數(shù)字為a,
則9a=108,
∴a=12;

(3)依題意得9a=2010,
∴a=223
3
9

∵a為自然數(shù),
∴這樣的九個數(shù)不存在.
點(diǎn)評:解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.要注意此題隱含條件是所有數(shù)字一定是正整數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

生活中處處有數(shù)學(xué),表一是2010年元月的日歷表,用一個正方形框出3×3=9個數(shù)(如圖).
(1)在表中框出九個數(shù)之和最大的正方形;
(2)若一個正方形內(nèi)九個數(shù)字之和是108,你能求出這個正方形嗎?指出它中間的數(shù)字;
(3)將自然數(shù)1至2010按表二的方式排列,框出九個數(shù)其和能為2010嗎?若能,求出該方框中的最小數(shù);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:探究題

生活中處處有數(shù)學(xué),表一是2010 年元月的日歷表,用一個正方形框出3 ×3=9 個數(shù)(如圖).
(1 )在表中框出九個數(shù)之和最大的正方形;
(2 )若一個正方形內(nèi)九個數(shù)字之和是108 ,你能求出這個正方形嗎?指出它中間的數(shù)字;(3 )將自然數(shù)1 至2010 按表二的方式排列,框出九個數(shù)其和能為2010 嗎?若能,求出該方框中的最小數(shù);若不能,請說明理由.
 
               
表一                                                         表二

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:湖北省期末題 題型:解答題

生活中處處有數(shù)學(xué),表一是2010年元月的日歷表,用一個正方形框出3×3=9個數(shù)(如圖)。
 
(1)在表中框出九個數(shù)之和最大的正方形;
(2)若一個正方形內(nèi)九個數(shù)字之和是108,你能求出這個正方形嗎?指出它中間的數(shù)字;
(3)將自然數(shù)1至2010按表二的方式排列,框出九個數(shù)其和能為2010嗎?若能,求出該方框中的最小數(shù);若不能,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有數(shù)學(xué),表一是2010年元月的日歷表,用一個正方形框出3×3=9個數(shù)(如圖).

    (1)在表中框出九個數(shù)之和最大的正方形;

    (2)若一個正方形內(nèi)九個數(shù)字之和是108,你能求出這個正方形嗎?指出它中間的數(shù)字;

    (3)將自然數(shù)1至2010按表二的方式排列,框出九個數(shù)其和能為2010嗎?若能,求出該方框中的最小數(shù);若不能,請說明理由.

 


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