Question

（2008•湛江）為了了解某校2000名學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)，從中抽取了部分學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)（均為整數(shù)），整理后繪制成如下的頻數(shù)分布直方圖（如圖），請(qǐng)結(jié)合圖形解答下列問(wèn)題．
（1）指出這個(gè)問(wèn)題中的總體；
（2）求競(jìng)賽成績(jī)?cè)?9.5～89.5這一小組的頻率；
（3）如果競(jìng)賽成績(jī)?cè)?0分以上（含90分）的同學(xué)可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，請(qǐng)估計(jì)全校約有多少人獲得獎(jiǎng)勵(lì)．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)總體的概念：所要考查的對(duì)象的全體即總體進(jìn)行回答；
（2）根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù)進(jìn)行計(jì)算；
（3）首先計(jì)算樣本中的頻率，再進(jìn)一步估計(jì)總體．
解答：解：（1）總體是某校2000名學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)．

（2），
答：競(jìng)賽成績(jī)?cè)?9.5～89.5這一小組的頻率為0.25．


（3）9÷（6+12+18+15+9）×2000=300，
答：估計(jì)全校約有300人獲得獎(jiǎng)勵(lì)．
點(diǎn)評(píng)：考查了總體的概念，掌握頻率=頻數(shù)÷總數(shù)的計(jì)算方法，滲透用樣本估計(jì)總體的思想．