(2010•楚雄州)已知:如圖,⊙A與y軸交于C、D兩點,圓心A的坐標為(1,0),⊙A的半徑為,過點C作⊙A的切線交x軸于點B(-4,0).

(1)求切線BC的解析式;
(2)若點P是第一象限內(nèi)⊙A上的一點,過點P作⊙A的切線與直線BC相交于點G,且∠CGP=120°,求點G的坐標;
(3)向左移動⊙A(圓心A始終保持在x軸上),與直線BC交于E、F,在移動過程中是否存在點A,使△AEF是直角三角形?若存在,求出點A的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】分析:(1)連接AC,由于BC與⊙A相切,則AC⊥BC,在Rt△ABC中,OC⊥AB,根據(jù)射影定理即可求得OC的長,從而得到C點的坐標,進而用待定系數(shù)法求出直線BC的解析式.
(2)可設(shè)出G點的坐標(設(shè)橫坐標,利用直線BC的解析式表示縱坐標),連接AP、AG;由于GC、GP都是⊙A的切線,那么∠AGC=∠ABP=60°,在Rt△AGC中,AC的長易求得,根據(jù)∠AGC的度數(shù),即可求得AG的長;過G作GH⊥x軸于H,在Rt△GAH中,可根據(jù)G點的坐標表示出AH、GH的長,進而由勾股定理求得G點的坐標.
(3)若⊙A與直線交于點E、F,則AE=AF,如果△AEF是直角三角形,則∠EAF必為直角,那么△EAF是以A為頂點的等腰直角三角形,因此可分作兩種情況考慮:
①點A在B點右側(cè)時,可過A作直線BC的垂線,設(shè)垂足為M,在(2)題已經(jīng)求得了⊙A的半徑,即可得到AM的長,易證得△BAM∽△BCO,通過相似三角形所得比例線段即可求得AB的長,進而可得到OA的長,從而得出A點的坐標;
②點A在B點左側(cè)時,方法同①.
解答:解:(1)如圖1所示,連接AC,則AC=,
在Rt△AOC中,AC=,OA=1,則OC=2,
∴點C的坐標為(0,2);
設(shè)切線BC的解析式為y=kx+b,它過點C(0,2),B(-4,0),
則有,解之得;
.(4分)

(2)如圖1所示,設(shè)點G的坐標為(a,c),過點G作GH⊥x軸,垂足為H點,
則OH=a,GH=c=a+2,(5分)
連接AP,AG;
因為AC=AP,AG=AG,所以Rt△ACG≌Rt△APG(HL),
所以∠AGC=×120°=60°,
在Rt△ACG中,∠AGC=60°,AC=
∴sin60°=,∴AG=;(6分)
在Rt△AGH中,AH=OH-OA=a-1,GH=a+2,
∵AH2+GH2=AG2,
∴(a-1)2+=,
解之得:a1=,a2=-(舍去);(7分)
∴點G的坐標為(+2).(8分)

(3)如圖2所示,在移動過程中,存在點A,使△AEF為直角三角形.(9分)
要使△AEF為直角三角形,∵AE=AF,
∴∠AEF=∠AFE≠90°,∴只能是∠EAF=90°;
當(dāng)圓心A在點B的右側(cè)時,過點A作AM⊥BC,垂足為點M,
在Rt△AEF中,AE=AF=
則EF=,AM=EF=;
在Rt△OBC中,OC=2,OB=4,則BC=2,
∵∠BOC=∠BMA=90°,∠OBC=∠OBM,
∴△BOC∽△BMA,
=,
∴AB=,
∴OA=OB-AB=4-,
∴點A的坐標為(-4+,0);(11分)
當(dāng)圓心A在點B的左側(cè)時,設(shè)圓心為A′,過點A′作A′M′⊥BC于點M′,可得:
△A′M′B≌△AMB,A′B=AB=,
∴OA′=OB+A′B=4+
∴點A′的坐標為(-4-,0);
綜上所述,點A的坐標為(-4+,0)或(-4-,0).(13分)
點評:此題考查的知識點有:一次函數(shù)解析式的確定、勾股定理、切線的性質(zhì)、切線長定理、全等三角形及相似三角形的判定和性質(zhì)等;需要注意的是(3)題中,一定要考慮到點A在B點左側(cè)時的情況,以免漏解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(11)(解析版) 題型:解答題

(2010•楚雄州)已知:如圖,⊙A與y軸交于C、D兩點,圓心A的坐標為(1,0),⊙A的半徑為,過點C作⊙A的切線交x軸于點B(-4,0).

(1)求切線BC的解析式;
(2)若點P是第一象限內(nèi)⊙A上的一點,過點P作⊙A的切線與直線BC相交于點G,且∠CGP=120°,求點G的坐標;
(3)向左移動⊙A(圓心A始終保持在x軸上),與直線BC交于E、F,在移動過程中是否存在點A,使△AEF是直角三角形?若存在,求出點A的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(11)(解析版) 題型:解答題

(2010•楚雄州)已知:如圖,⊙A與y軸交于C、D兩點,圓心A的坐標為(1,0),⊙A的半徑為,過點C作⊙A的切線交x軸于點B(-4,0).

(1)求切線BC的解析式;
(2)若點P是第一象限內(nèi)⊙A上的一點,過點P作⊙A的切線與直線BC相交于點G,且∠CGP=120°,求點G的坐標;
(3)向左移動⊙A(圓心A始終保持在x軸上),與直線BC交于E、F,在移動過程中是否存在點A,使△AEF是直角三角形?若存在,求出點A的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(10)(解析版) 題型:解答題

(2010•楚雄州)已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于兩點A(1,0),B(3,0),與y軸相交于點C(0,3).
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若點D(,m)是拋物線y=ax2+bx+c上的一點,請求出m的值,并求出此時△ABD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《反比例函數(shù)》(04)(解析版) 題型:填空題

(2010•楚雄州)點(-2,3)在反比例函數(shù)的圖象上,則這個反比例函數(shù)的表達式為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年云南省楚雄州中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•楚雄州)點(-2,3)在反比例函數(shù)的圖象上,則這個反比例函數(shù)的表達式為   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案