(2004•郫縣)在對某次實驗數(shù)據(jù)整理過程中,某個事件出現(xiàn)的頻率隨實驗次數(shù)變化折線圖如圖所示,這個圖形中折線的變化特點是    ,試舉一個大致符合這個特點的實物實驗的例子(指出關(guān)注的結(jié)果)   
【答案】分析:根據(jù)折線統(tǒng)計圖的變化趨勢進行分析發(fā)現(xiàn):多次試驗中,頻率在50%左右波動,頻率在50%左右波動的例子,可以舉一些符合條件的情況占總情況的一半的例子.如拋一枚硬幣,正面朝上,或投普通的骰子,朝上的一面是奇數(shù)的頻率等.
解答:解:這個圖形中折線的變化特點是隨著實驗次數(shù)增加,頻率趨于穩(wěn)定;
符合這個特點的實物實驗的例子(指出關(guān)注的結(jié)果)如:拋擲硬幣實驗中關(guān)注正面出現(xiàn)的頻率.
點評:要估計某個事件發(fā)生的概率,可以通過多次試驗,根據(jù)試驗接近的某個常數(shù)來估計概率.
練習(xí)冊系列答案
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(2004•郫縣)在網(wǎng)格網(wǎng)中按要求畫出圖形,并回答問題:
(1)先畫出△ABC向下平移5格后的△A1B1C1,再畫出△ABC以點O為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2;
(2)在同學(xué)交流時,你打算如何描述(1)中所畫的△A2B2C2的位置.

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(2004•郫縣)在網(wǎng)格網(wǎng)中按要求畫出圖形,并回答問題:
(1)先畫出△ABC向下平移5格后的△A1B1C1,再畫出△ABC以點O為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2
(2)在同學(xué)交流時,你打算如何描述(1)中所畫的△A2B2C2的位置.

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(1)先畫出△ABC向下平移5格后的△A1B1C1,再畫出△ABC以點O為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2
(2)在同學(xué)交流時,你打算如何描述(1)中所畫的△A2B2C2的位置.

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