如圖,已知矩形ABCD,
(1)請用尺規(guī)作圖作∠B的角平分線交AD與點E,并畫出△HMN, 使它與△ABE相似,且相似比為1:2.(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)記△HMN的內切圓為S圓, 求S圓:S△HMN
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,以O為圓心,適當長為半徑畫弧,交x軸于點M,交y軸于點N,再分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點P.在新圖形中你發(fā)現了什么?請寫出一條;在若點P的坐標為(2a,b+1),則a與b的數量關系為_______________,請簡單說明理由。
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在以O為圓心的兩個同心圓中,大圓的直徑AB交小圓于C、D兩點,AC=CD=DB,分別以C、D為圓心,以CD為半徑作圓.若AB=6cm,則圖中陰影部分的面積為 cm2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
中學生上網現象越來越受到社會的關注,小記者小慧隨機調查了某校若干學生和家長對上網現象的看法,制作了如下的統(tǒng)計圖:
(1)求這次調查的總人數,并補全圖20-1;
(2)求圖20-2中表示家長“贊成”的圓心角的度數;
(3)針對隨機調查的情況,小慧決定從初三一班表示贊成的3位家長(其中包含小亮和小丁的家長)中隨機選擇2位進行深入調查,請你利用樹狀圖或列表的方法,求出小亮和小丁的家長被同時選中的概率.
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