【題目】如圖,在中,,點分別在邊上,且,

1)求證:是等腰三角形.

2)若為等邊三角形,求的度數(shù).

【答案】1)證明見解析;(2)∠A=60°

【解析】

1)證明△DBE≌△CEF得到DE=EF,即可得到結(jié)論;

2)由已知得到∠DEF60°,根據(jù)外角的性質(zhì)及△DBE≌△CEF得到∠DEF+CEF=B+BDE,求得∠B =DEF=60°,再根據(jù)AB=AC即可求出的度數(shù).

1)證明:∵ABAC,∴∠B=∠C

在△DBE 和△CEF 中,

∴△DBE≌△ECF

DEEF

∴△DEF 是等腰三角形.

2)∵△DEF為等邊三角形,

∴∠DEF60°.

∵△DBE≌△CEF,∴∠BDE=∠CEF.

∵∠DEF+CEF=B+BDE,∴∠B =DEF=60°.

∴∠C=B=60°.

∴∠A=180°-B-C=60°.

練習冊系列答案
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【題目】如圖①,在等腰ABCADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=DAE=120°.

(1)求證:ABD≌△ACE;

(2)把ADE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖②的位置,連接CD,點M、P、N分別為DE、DC、BC的中點,連接MN、PN、PM,判斷PMN的形狀,并說明理由;

(3)在(2)中,把ADE繞點A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=6,請分別求出PMN周長的最小值與最大值.

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【題目】如圖,在RtABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分線分別與AC、BCAB的延長線相交于點D,E,F(xiàn),且BF=BC,O是△BEF的外接圓,∠EBF的平分線交EF于點G,交⊙O于點H,連接BD、FH.

(1)求證:△HGF∽△HFB;

(2)求證:BD=EF;

(3)連接HE,若AB=2,求△HEF的面積.

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【題目】某校計劃組織師生共310人參加一次野外研學活動,如果租用6輛大客車和5輛小客車恰好全部坐滿.已知每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多15.

1)求每輛大客車和每輛小客車的乘客座位數(shù);

2)由于最后參加活動的人數(shù)增加了20,學校決定調(diào)整租車方案,在保持租用車輛總數(shù)不變的情況下,為將所有參加活動的師生裝載完成,求租用小客車數(shù)量的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】五一期間小明和小麗相約到蘇州樂園游玩,小麗乘私家車從上海出發(fā)30分鐘后,小明乘坐火車從上海出發(fā),先到蘇州北站,然后再乘出租車去游樂園(換乘時間忽略不計),兩人恰好同時到達蘇州樂園,他們離上海的距離y(千米)與乘車時間t(小時)的關(guān)系如圖所示,請結(jié)合圖象信息解決下面問題:

(1)本次火車的平均速度_________千米/小時?

(2)當小明到達蘇州北站時,小麗離蘇州樂園的距離還有多少千米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB的垂直平分線分別交ABBC于點D,E,∠B=30°,BAC=80°,BC+AC=12cm,①求∠CAE的度數(shù);②求△AEC的周長。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,某社區(qū)要清理一個衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾,租用甲、乙兩車運送,兩車各運12趟可完成,需支付運費4800元.已知甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾,乙車所運趟數(shù)是甲車的2倍,且乙車每趟運費比甲車少200元.

(1)求甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾各需運多少趟?

(2)若單獨租用一臺車,租用哪臺車合算?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A,B,C在半徑為4的⊙O上,過點C作⊙O的切線交OA的延長線于點D.

Ⅰ)若∠ABC=29°,求∠D的大小;

Ⅱ)若∠D=30°,BAO=15°,作CEAB于點E,求:

BE的長;

②四邊形ABCD的面積.

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【題目】如圖、圖、圖,在矩形中,邊上的一點,以為邊作平行四邊形,使點的對邊上,

如圖,試說明:平行四邊形的面積與矩形的面積相等;

如圖,若平行四邊形是矩形,交于點,試說明:、、、四點在同一個圓上;

如圖,若,平行四邊形是正方形,且的中點,于點,連接,判斷以為直徑的圓與直線的位置關(guān)系,并說明理由.

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